| Issue | Title | |
| Vol 5, No 6 (2023) | Mendidik Menuju Sunnah Nabi dengan Pembiasaan Sholat Dhuha dan Muroja’ah Juz 30 | Abstract PDF |
| Firyal Yasmin RF, Mulyawan Safwandy Nugraha, Asep Nursobah, Opik Taupikur Rahman | ||
| Vol 6, No 3 (2024) | Menganalisis Penerapan Proses Belajar dan Pembelajaran dalam Pendidikan Berdasarkan Teori Behaviorisme di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Awalina Barokah, Anita Zahra, Alifya Zhafira, Robiatul Adawiah | ||
| Vol 6, No 3 (2024) | Menganalisis Proses Belajar dan Pembelajaran dalam Teori Kognitif pada Peserta Didik di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Awalina Barokah, Arimbi Lolita Hayuningtyas, Izzah Lailatul Fazriah, Safnatun Nazah | ||
| Vol 3, No 2 (2021) | Mengatasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dengan Model Sekolah Ramah HAM (SR-HAM) | Abstract PDF |
| Jagad Aditya Dewantara, T Heru Nurgiansah, Fazli Rachman | ||
| Vol 4, No 3 (2022) | Mengenal Etika dan Etiket Guru Profesional Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia dan Luar Negeri | Abstract PDF |
| Delfi Eliza, Novela Rifa, Yeni Astuti, Ayu Dahlia Putri | ||
| Vol 4, No 4 (2022) | Menggagas Definisi Operasional Soal Pendidikan Multikultural | Abstract PDF |
| Ahmad Hufron, Cato Cato, Muhammad Azka Maulana | ||
| Vol 3, No 6 (2021) | Menggapai Pengetahuan, Memperoleh Spiritualitas: Urgensi Dwi-Konsep Pengetahuan-Spiritualitas dalam Pendidikan Agama Kristen | Abstract PDF |
| Yoel Betakore | ||
| Vol 4, No 4 (2022) | Menggunakan Topik Fiqh Dan Astronomi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika | Abstract |
| Adib Rifqi Setiawan | ||
| Vol 8, No 3 (2026): Juni | Mengintegrasikan Segitiga Tali Temali Perkawinan Perspektif Qs. Ar-Rum: 21 dan Teori Cinta Robert Sternberg | Abstract PDF |
| Sony Pranata, Komarudin Sassi, Komarudin Sassi | ||
| Vol 6, No 4 (2024) | Mengonversi Teks Dialog ke Dalam Teks Narasi dengan Menggunakan Model Think-Talk-Write Berorientasi pada Berpikir Kritis Siswa | Abstract PDF |
| Saiful Muktiali, Sarwo Edy, Djoko Nugorho | ||
| Vol 6, No 3 (2024) | Menguak Fondasi Evaluasi Pendidikan: Sebuah Kajian Landasan Teoritis Evaluasi Pendidikan | Abstract PDF |
| Dita Riskiana Firdaus, Nunuk Hariyati, Kaniati Amalia | ||
| Vol 3, No 5 (2021) | Mengukur Kesiapan Implementasi E-Learning menggunakan Model E-Learning Readiness | Abstract PDF |
| Muhammad Alfikar Marpaung, Syahril Syahril, Ambiyar Ambiyar, Ahyanuardi Ahyanuardi | ||
| Vol 6, No 1 (2024) | Mengukur Kompetensi Coaching: Mengevaluasi Kompetensi Calon Kepala Sekolah dan Meretas Jalur Pengembangannya | Abstract PDF |
| Ratna Juwita, Arif Taufiq Dani Abdillah, Budi Tri Cahyono | ||
| Vol 6, No 4 (2024) | Mengukur Tingkat Kepuasan Mitra pada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan melalui Layanan Pendidikan | Abstract PDF |
| Rismita Rismita, Fetrimen Fetrimen | ||
| Vol 8, No 1 (2026): February | Mengungkap Akar Prokrastinasi Akademik: Tinjauan Sistematis Penelitian Kuantitatif pada Mahasiswa Tingkat Akhir | Abstract PDF |
| Salsabila Salsabila, Diana Mutiah | ||
| Vol 6, No 4 (2024) | Mengurai Fenomena FoMo dikalangan Remaja | Abstract PDF |
| Tica Chyquitita | ||
| Vol 3, No 4 (2021) | Meningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Card Sort di Madrasah Ibtidaiyah | Abstract PDF |
| Deni Indrawan, Ichsan Ichsan | ||
| Vol 4, No 1 (2022) | Meningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tatap Muka Usai Belajar Online Akibat Pandemi Covid-19 | Abstract PDF |
| Syarifuddin Syarifuddin, St Aisyah, Yuli Triana | ||
| Vol 5, No 3 (2023) | Meningkatan Prestasi Belajar Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Pada Matematika MI/SD | Abstract PDF |
| Roan Ardhika, Risnawati Risnawati | ||
| Vol 6, No 4 (2024) | Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Muatan PPKn dengan Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan Menggunakan Model BALET Siswa Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Nanda Maulida Salsabila, Mahmuddin Mahmuddin | ||
| Vol 6, No 4 (2024) | Meningkatkan Berpikir Kritis : Analisis Penggunaan e-LKPD Berbasis SSCS | Abstract PDF |
| Feby Deatri Mayangsari, Laily Rosdiana | ||
| Vol 6, No 6 (2024): December | Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas 4 melalui Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning | Abstract PDF |
| Erina Noaine Maraquita Linda, Firosalia Kristin | ||
| Vol 4, No 2 (2022) | Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co Op Co Op | Abstract PDF |
| Ina Gesti | ||
| Vol 4, No 2 (2022) | Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Pendekatan CTL pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Silfia Erina | ||
| Vol 4, No 3 (2022) | Meningkatkan Hasil Belajar Membaca Menggunakan Media Papan Flanel Huruf Lambang Bunyi Vokal dan Konsonan Pada Siswa Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Wa Ode Riniati, Satriana Satriana | ||
| Vol 3, No 4 (2021) | Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Spider Webbed pada Pembelajaran Tematik | Abstract PDF |
| Trisna Br Karo, Dewi Anzelina, Novalina Sembiring, Darinda Sofia Tanjung | ||
| Vol 3, No 5 (2021) | Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran PPKn Dengan Menerapkan Model Paradigma Pedagogi Reflektif di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Kamarudin Kamarudin | ||
| Vol 3, No 5 (2021) | Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Make A Match Di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Faslia Faslia | ||
| Vol 5, No 4 (2023) | Meningkatkan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD Media Card Sort Muatan IPA Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Muhammad Sholeh, Nur Aini | ||
| Vol 5, No 2 (2023) | Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Menggunakan Media Kartu Kata Bergambar pada Siswa Tunagrahita Ringan | Abstract PDF |
| Cindy Ripa Putri, Damri Damri | ||
| 1111 - 1140 of 2690 Items | << < > >> | |



1.png)