Pengembangan Instrumen Penilaian Kebugaran Jasmani Daya Tahan Kardiovaskular Berbasis Android dalam Pembelajaran PJOK
Abstract
Berdasarkan hasil observasi di MTs Negeri 1 Kudus, ditemukan berbagai kendala, antara lain keterbatasan alat ukur yang sesuai dengan perkembangan teknologi, belum adanya instrumen digital yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran, serta belum tersedia instrumen penilaian yang telah teruji secara validitas, reliabilitas, dan kepraktisannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian kebugaran jasmani daya tahan kardiovaskular berbasis Android yang valid, reliabel, dan praktis guna mendukung pembelajaran PJOK di tingkat MTs. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE sebagai kerangka pengembangannya, yang meliputi lima tahap: Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Instrumen disusun berdasarkan masukan dari para ahli, meliputi ahli materi, ahli asesmen, dan ahli teknologi informasi. Hasil validasi oleh para ahli menunjukkan nilai Aiken’s V sebesar 0,82, yang termasuk dalam kategori sangat valid. Hasil pengujian reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach menunjukkan nilai 0,898, menunjukkan tingkat konsistensi yang sangat tinggi. Selain itu, uji kepraktisan memperoleh skor sebesar 84,17, yang menunjukkan bahwa instrumen ini sangat praktis digunakan. Dengan demikian, instrumen penilaian ini dinyatakan sesuai untuk diterapkan dalam proses evaluasi pembelajaran PJOK berkaitan dengan materi kebugaran jasmani daya tahan kardiovaskular
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arifin, (2017) Kriteria Instrumen dalam suatu Penelitian
Astuti, N., Raharjo, T., & Sari, D. P. (2022). Pengembangan media pembelajaran mobile learning untuk meningkatkan hasil belajar PJOK siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 18(2), 112–120.
Bafirman, B., & Wahyuri, A. S. (2019). Pembentukan Kondisi Fisik.
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227-268.
Graham, K. (2013). The importance of assessment in physical education. Physical Education and Sport Pedagogy, 18(1), 1-14.
Gumantan, Aditya (2020). "Pengembangan Aplikasi Pengukuran Tes kebugaran Jasmani Berbasis Android." Jurnal Ilmu Keolahragaan, 19.2 : 196-205
Harris, J. L., et al. (2011). The role of assessment in physical education. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 82(5), 36-41.
Kartika et al., 2022 Pengembangan media pembelajaran pendidikan jasmani berbasis android pada materi pencak silat
Kirk, D., & Macdonald, D. (2001). Physical education futures. Routledge.
Lee, et al. (2021). The Development of Health Self-Management Among Adolescents With Chronic Conditions: An Application of SelfDetermination Theory. Journal of Adolescent Health, 68
Mahfud, I., Gumantan, A., & Nugroho, R. A. (2020). Pelatihan Pembinaan Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Olahraga. Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan, 3(1), 56. https://doi.org/10.31851/dedikasi.v3i1.5374
Prima et al., (2022) Pengembangan Pembelajaran Berbasis Aplikasi Mobile Learning Materi Sepak Bola di Sekolah menengah Pertama. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN (2022) 4(4) 5311-5322
Sarr & Ba, 2017 The Capability Approach and Evaluation of the Well-Being in Senegal: An Operationalization with the Structural Equations Models
Sinuraya, J. F., dan J. B. N. B. Barus. 2020. Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Pendidikan Olahraga Tahun Akademik 2019/2020 Universitas Quality Berastagi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 4 (1) : 23 - 32. Universitas Quality Berastagi.
Sugiarto, A. (2020). Pengembangan instrumen tes kebugaran jasmani berbasis manual untuk siswa SMP. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 5(2), 134–141.
Suharjana. (2013). Kebugaran Jasmani.Yogyakarta: Jogja Global Media.
Suherman, M. M., (2019). Penerapan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Peer Group untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa. Jurnal Quanta, 3(2), 44-50.
Syafriani, R., Hasan, M. F. and Harun (2021) Olahraga dan Nutrisi. Bandung Barat: Voila Publishing.
UU RI No.3 Tahun 2005. Tentang Sistem Keolahragaan. Presiden Republik Indonesia; 2005.
Wicaksono, A. R. I. F., & Handoko, W. I. L. L. Y. (2020). Aktivitas fisik dan kesehatan. Aktivitas Fisik Dan Kesehatan.
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i3.8091
Article Metrics
Abstract view : 142 timesPDF - 11 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Candra Taufiq Akbar Majid, Sarwi, Djuniadi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



1.png)