Strategi School Branding di Sekolah Menengah Atas

Firyal Fatin Oktaviani, Cicih Sutarsih

Abstract


Pembentukan school branding dapat meningkatkan mutu suatu sekolah. Penelitian tentang school branding ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kesiapan SMA Negeri Cahaya Madani Banten Boarding School dalam membentuk school branding. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method dengan sampel pendidik dan tenaga kependidikan sebanyak 30 orang. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik kuesioner dan wawancara. Analisis data untuk teknik kuesioner menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa Pembentukan school branding di SMA Negeri Cahaya Madani Banten Boarding School secara keseluruhan berada pada kategori sangat baik. Upaya pembentukan school branding yang dilakukan oleh sekolah dapat dilihat dari prestasi dan lulusan SMA Negeri Cahaya Madani Banten Boarding School yang diterima di berbagai perguruan tinggi negeri terkemuka di Indonesia.

Keywords


school branding, sekolah menengah atas, mutu pendidikan

Full Text:

PDF

References


Angioni, S. A., Giansante, C., Ferri, N., Ballarin, L., Pampanin, D. M., Marin, M. G., Bargione, G., Vasapollo, C., Donato, F., Virgili, M., Petetta, A., Lucchetti, A., Cabuga Jr, C. C., Masendo, C. B. E., Hernando, B. J. H., Joseph, C. C. D., Velasco, J. P. B., Angco, M. K. A., Ayaton, M. A., … Barile, N. B. (2021). No 主観的å¥åº·æ„Ÿã‚’中心ã¨ã—ãŸåœ¨å®…高齢者ã«ãŠã‘ã‚‹ å¥åº·é–¢é€£æŒ‡æ¨™ã«é–¢ã™ã‚‹å…±åˆ†æ•£æ§‹é€ 分æžTitle. Fisheries Research, 140(1), 6. http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/35612/1/Trabajo de Titulacion.pdf%0Ahttps://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/01/GUIA-METODOLOGICA-EF.pdf%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.fishres.2013.04.005%0Ahttps://doi.org/10.1038/s41598-

Anteseden, A., & Faktor, D. A. N. (2020). PROSES.

Ayunisa, L. N., & Sholeh, M. (2022). Strategi Lembaga Pendidikan Formal Dalam Meningkatkan School Branding Pada Masa Pandemi Covid-19. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10, 59–72.

Azizah, Y., & Halwati, U. (2023). Strategi Branding Sekolah dalam Meningkatkan Awereness Masyarakat. DIRASAH : Jurnal Study Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 1–6. https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah

Baharuddin. (2019). Manajemen Strategik Mutu Pendidikan. Jurnal Idaarah, III(36), 155–163. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/idaarah/article/download/9793/pdf

Budiarti, E., Anggreini, D., Susanti, D. A. P., Damayanti, Y., & Yunita, Y. (2023). Strategi Branding Sekolah dalam meningkatkan Kepercayaan Masyarakat di Indonesia. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(5), 3568–3576. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i5.2074

Budiman, S., & Suparjo, S. (2021). Manajemen Strategik Pendidikan Islam. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 5(3), 515–523. https://doi.org/10.36312/jisip.v5i3.2197

Gunawan, E., Calista, H., & Zulkarnain, A. (2021). Adaptasi Tanpa Isi: Pengaruh Desain “Untitled - I Shop Therefore I Am†Karya Barbara Kruger Terhadap Desain Logo Brand Supreme. Jurnal Dimensi Seni Rupa Dan Desain, 18(1), 1–12. https://doi.org/10.25105/dim.v18i1.10599

Ismuratno, I., Hamdani, M. K., & Prahastiwi, E. D. (2021). Implementasi Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Di Lembaga Sekolah Dasar Islam Insan Cendekia Pacitan. KREATIF: Jurnal Studi Pemikiran Pendidikan Agama Islam, 19(1), 16–29. https://doi.org/10.52266/kreatif.v19i1.685

Jamaluddin, M. B. (2020). Strategi Branding Di Sekolah Dasar Islam Plus Masyitoh (Yayasan Miftahul Huda). Tesis, 21. http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/9924%0Ahttp://repository.uinsaizu.ac.id/9924/13/MUHAMMAD BURHAN JAMALUDDIN_ STRATEGI BRANDING DI SD ISLAM PLUS MASYITOH KROYA CILACAP.pdf

Mahfud, Y. (2020). Kerjasama Antar Desa Untuk Pengembangan Wisata Waduk Wadaslintang di Kecamatan Wadaslintang Kabupaten Wonosobo Dengan Pendekatan Analisis Strategi 7S Mckinsey. Journal of Economic, Management, Accounting and Technology, 3(1), 55–66. https://doi.org/10.32500/jematech.v3i1.1081

Natalia, F., & Prasetyo, A. H. (2022). Rancangan Implementasi Manajemen Risiko Operasional Pada Sekolah Menengah Kejuruan Pariwisata Di Jakarta 2023-2024. Jurnalku, 2(4), 463–481. https://doi.org/10.54957/jurnalku.v2i4.294

Purwaningsih, I., Oktariani, O., Hernawati, L., Wardarita, R., & Utami, P. I. (2022). Pendidikan Sebagai Suatu Sistem. Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 10(1), 21. https://doi.org/10.33394/vis.v10i1.5113

Rahmi, F., Sari, L., & Sri Rejeki, S. (2021). Identifikasi Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Melalui Profil Soft Skill Siswa SMK. Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 51–55. https://doi.org/10.35746/bakwan.v1i2.176

SANTOSO, R., SOFIANIYATIN, L., Maulidizenzen, A., APRIYANTI, A., SARI, F. P., SIHAB, M., ROSIANA, M., KOSASIH, K., MAHANANI, E., Sari, D., ABDUROHIM, A., MULYADI, Y. E., AZIZ, A. A., KUSNADI, I. H., & Wardhana, A. (2022). KONSEP DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN STATEGI (Concept and Implementation of Strategic Management). SSRN Electronic Journal. https://doi.org/10.2139/ssrn.4152638

Sumandiyar, A., & Nur, H. (2020). Membangun Hubungan Sosial Masyarakat di Tengah Pandemi Covid-19 di Kota Makassar. Prosiding Nasional Covid-19, 74–81.

Sumarni, A., Batanghari, I., Gusvita, M., Lestiana IAIN Batanghari, W., IAIN Batanghari, ini, & Rahmadani IAIN Batanghari, N. (2022). Mengenal Gaya Kepemimpinan Dalam Dunia Pendidikan. Muntazam: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 2022.

Surianto, M. A., Kirono, I., & Saepulloh, A. (2023). Pelatihan Peningkatan Branding Sekolah Di Amal Usaha Muhammadiyah Cerme Kabupaten Gresik. Jurnal Pengabdian Manajemen, 3(1), 1. https://doi.org/10.30587/jpmanajemen.v3i1.6074

Syarif, E., Zhiddiq, S., & Badwi, N. (2023). PKM Pembinaan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Peserta Didik. ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 2964–1195. https://doi.org/10.35877/454RI.abdiku1752

Zakaria, W., Yuniati, U., & Puspitasari, E. E. (2023). Strategi Membangun Brand Image Dalam Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan. Indonesian Journal of Digital Public Relations (IJDPR), 1(2), 64. https://doi.org/10.25124/ijdpr.v1i2.5545




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7355

Article Metrics

Abstract view : 72 times
PDF - 44 times

Refbacks



Copyright (c) 2024 Firyal Fatin Oktaviani, Cicih Sutarsih

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.