Pengembangan LKPD Pendidikan Pancasila Berbasis SKU pada Materi Norma untuk Kelas V Sekolah Dasar

Siti Fatikhah Wakhidah, Wahyu Maulida Lestari

Abstract


Penelitian ini didasari oleh pentingnya inovasi dalam proses pembelajaran supaya peserta didik dapat menerima materi dengan baik serta kurangnya pemahaman siswa terkait norma yang ada dilingkungan. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Syarat Kecakapan Umum (SKU) dalam muatan Pendidikan Pancasila materi norma kelas V di SDN Bringinbendo Taman Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap analysis (analisis), design (perencanaan), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan teknik pengambilan data berupa wawancara, observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi media mendapatkan skor 80% dan materi 82% dengan rata-rata 81% mendapatkan kategori “Sangat Layakâ€. Sedangkan dari repon guru mendapatkan skor 93% dan peserta didik mendapatkan skor “87%†dengan nilai rata-rata yang diperoleh 91% mendapatkan kategori “Sangat Layakâ€. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan LKPD berbasis SKU sangat efektif, dan layak digunakan sebagai penunjang pembelajaran. Dari hasil penggunaan tersebut LKPD berbasis SKU dapat digunakan dalam pembelajaran.

Keywords


LKPD, SKU, Norma

Full Text:

PDF

References


Agustin, H. D. (2020). Uji Sku Dengan Menggunakan Vlog Bagi Pramuka Penggalang. JIRA: Jurnal Inovasi Dan Riset Akademik, 1(4), 300–308. https://doi.org/10.47387/jira.v1i4.54

Agustina, P. W., & Ratri, A. K. (2019). Ananlisis Tindak Kekerasan Seksual pada Anak Sekolah Dasar di Kabupaten Tulungagung Tahun 2017. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 3(2), 151–155. https://doi.org/10.17977/um027v3i22018p151

Ahadia, N., Zulmuhibban, M., Aulia, C., Claudia, N., Apriyani, N., Widiawati, R., Anggreni, W., Ningsiati, Y., & Mertha, I. G. (2021). Pengenalan dan Pengaplikasian Microsoft Word dan Microsoft PowerPoint di SMA Negeri 1 Praya Tengah. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4(1), 2–5. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v4i1.601

Daffa, M., Rakhmat, K., & Handayani, I. (2024). Pengembangan Aplikasi Berbasis Mobile untuk Meningkatkan Pengalaman Pelanggan dan Efisiensi Pemasaran dengan Metode. 5(2), 374–383. https://doi.org/10.47065/josh.v5i2.4584

Darmawati, D. (2023). Analisis Manajemen Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dalam Meningkatkan Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila Pada Mahasiswa Semester I Prodi Pendidikan Jasmani Unimerz Tahun 2022. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(10), 3937–3946. https://doi.org/10.53625/jirk.v2i10.5239

Drastawan, I. N. A. (2021). Kedudukan Norma Agama, Kesusilaan, dan Kesopanan dengan Norma Hukum Pada Tata Masyarakat. Jurnal Komunitas Yustisia Penddikan Ganesha, 4(3), 928–939.

Fitriani, D., & Dewi, D. A. (2021). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Pengimplementasian Pendidikan Karakter. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2), 489–499. https://doi.org/10.31316/jk.v5i2.1840

Henni Lestari, H. L., & Dwi, D. F. (2023). Pengembangan LKPD Berbasis Inquiry Training Tema Panas dan Perpindahannya Kelas V SD. Jurnal Penelitian Pendidikan Mipa, 7(2), 155–165. https://doi.org/10.32696/jp2mipa.v7i2.1915

Ibrahim Maulana Syahid, Nur Annisa Istiqomah, & Azwary, K. (2024). Model Addie Dan Assure Dalam Pengembangan Media Pembelajaran. Journal of International Multidisciplinary Research, 2(5), 258–268. https://doi.org/10.62504/jimr469

Lubis, N., Lbs, R. A., & Soraya, A. (2023). Penguatan Norma Terhadap Perilaku Peserta Didik Melalui Profil Pancasila Di Kelas V Sdn 098 Pidoli Mandailing Natal. Tematik: Jurnal Pendidikan …, 1(1), 20–29. https://jurnal.unupurwokerto.ac.id/index.php/pendasi/article/view/217%0Ahttps://jurnal.unupurwokerto.ac.id/index.php/pendasi/article/download/217/169

Marganda, F. (2022). BAB II KAJIAN TEORI A. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). 21–37.

Mulia, M., Syachruroji, A., Hendracipta, N., Sultan, U., Tirtayasa, A., Raya, J. C., Serang, K., & Serang, K. (2024). Pengembangan LKPD dengan Pendekatan Saintifik dalam Melatih Keterampilan 4C di Kelas V SD dalam dunia pendidikan adalah dengan meningkatkan mutu di semua aspek mendukung peserta didik dengan kecakapan- yang dibutuhkan di zaman 21st Century Learning ( P21 . 9, 11–17.

N.F., I. A., Roesminingsih, M. V., & Yani, M. T. (2022). Pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet untuk Meningkatankan Hasil Belajar IPS Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(5), 8153–8162. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3762

Panjaitan, D. J., Ridwan, M., & Aprilia, R. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 11(2), 1524. https://doi.org/10.24127/ajpm.v11i2.4875

Pawestri, E., & Zulfiati, H. M. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Untuk Mengakomodasi Keberagaman Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas Ii Di Sd Muhammadiyah Danunegaran. In TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an (Vol. 6, Issue 3). https://doi.org/10.30738/trihayu.v6i3.8151

Priharto, Y. L. & D. N. (2021). Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas IV. http://www.fkip.unsyiah.ac.id/wp-content/uploads/2015/06/Hasil-Tes-Online-2015.pdf

Putri, W. D., Rukun, K., & Murhasansyah. (2019). Efektifitas Multimedia Interaktif. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 332–338.

Ramadani, D. R., & Marhaeni, N. H. (2024). Respons Siswa terhadap E-LKPD Berbasis Discovery Learning Materi Transformasi Geometri. Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 3(1), 47–52. https://doi.org/10.47233/jpst.v3i1.1503

Ridwan, R. A., & Setiawan, W. (2022). JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif). 6(5), 1817–1830. https://doi.org/10.22460/jpmi

Rizki, D. A. A., Istiningsih, S., & Setiawan, H. (2021). Pengembangan LKPD Online Berbasis Kontekstual Untuk Kelas III SDN 9 Mataram. Renjana Pendidikan Dasar, 1(4), 312–322.

Sa’odah, Riswanti, C., Maspupah, N., Nuryani, N., & Sohiah, S. (2020). Implementasi Nilai-nilai Norma dalam Pembelajaran PPKn SD. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 117–128. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/nusantara

Sahrani, N. D. F. (2023). Implementasi dimensi profil pelajar pancasila pada kegiatan pramuka penggalang. Conference Of Elementary Studies, 1, 647–651.

Sholeh, D. A., Zakiyah, L., & Jakarta, U. N. (2022). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ( LKPD ) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SEKOLAH DASAR Universitas Negeri Jakarta , Jakarta , Indonesia Matematika merupakan salah satu mata dasar . Oleh karena itu , pengusaan. 3(2), 48–61.

Sinta, L., Malaikosa, Y. M. L., & Supriyanto, D. H. (2022). Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter pada Siswa Kelas Rendah di Sekolah Dasar. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3193–3202. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2326

Sku-Penggalang.Pdf. (n.d.).

Sufyadi, S., Harjatanaya, T. Y., Adiprima, P., Satria, M. R., Andiarti, A., & Herutami, I. et al. (2021). Panduan pengembangan projek peguatan profil pelajar pancasila jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA). Kemendikbudristek, 1–108. http://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/profil-pelajar-pancasila

Syahrir1, A. P., Zahirah2, S. P., & Salamah3, U. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Desain Grafis Canva dalam Pembelajaran Multimedia di SMA Negeri 1 Taman. Prosiding Seminar Nasional, 1, 732–742.

Tarisna, M. M., Suma, K., & ... (2023). Efektifitas E-LKPD Berbasis Project Based Learning pada Muatan Pembelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 6, 276–287. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/62088

Usman, H., Nurhasanah, N., & Wulandari, Y. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Pendidikan Karakater pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2), 3120–3128.

Wibowo, A., & Sugitanata, A. (2023). Teori Pertingkatan Norma Dan Penemuan Hukum Islam (Pendalaman Dan Rekonstruksi Konsep). JURNAL DARUSSALAM: Pemikiran Hukum Tata Negara Dan Perbandingan Mazhab, 3(1), 79–96. https://doi.org/10.59259/jd.v3i1.50

Yuliani, A. P., Agustia, D. E., Fitriani, S. A., & Suprianto, O. (2024). ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER BERKEBHINEKAAN GLOBAL MELALUI PEMBELAJARAN PPKn TERHADAP NILAI MORAL. 5(1).




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7047

Article Metrics

Abstract view : 27 times
PDF - 23 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Siti Fatikhah Wakhidah, Wahyu Maulida Lestari

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.