Eksplanatori dan Konfirmatori Hidup Kudus dan Persaudaraan

Nehemia Nome, Hana Suparti, Jonidius Illu, Ana Lestari Uriptiningsih

Abstract


Penelitian ini akan membahas tentang eksplanatori dan konfirmatori hidup kudus dan persaudaraan. Pengkonfirmasian sikap hidup kudus dan kasih persaudaraan sebagai guru-guru Kristen adalah swujud nyata dari iman kepada Tuhan Yesus Kristus. Namun pada kenyataannya, hidup kudus dan kasih persaudaraan menjadi hal yang langkah begi-guru Kristen saat ini. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada guru-guru Kristen agar agar hidu kudus dan saling mengasihi dalam perbedaan sebagai persaudaaraan. sikap hidup kudus dan kasih persaudaraan sebagai guru-guru Kristen adalah wujud nyata dari iman kepada Tuhan Yesus Kristus. Sebagaimana terlihat pada fakta yang diungkapkan dalam Alkitab, bahwa orang yang percaya tidak hidup dalam kegelapan melainkan hidup dalam terang Yesus Kristus. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang merujuk pada kajian pustaka seperti buku dan jurnal yang sesuai dengan pembahasan ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru-guru harus meningkatkan sikap hidup kudus dan kasih persaudaraan di sekolah untuk membangun suatu keharmonisan yang baik. Dengan demikian, penelitian ini akan memberikan suatu pemahaman dan kesadaran kepada guru-guru Kristen untuk menerapak hidup kudus dan kasih persaudaraan dalam kehidupan sehari-hari.


Keywords


Eksplanatori, Konfirmatori, Hidup Kudus, Persaudaraan

Full Text:

PDF

References


Baskoro, P. K. (2021). Konversi di Kalangan Orang Percaya Terhadap Analisis Biblika Kata “Murtad†Menurut Ibrani 3:12. Jurnal Teologi Amreta, 5(1), 95–118.

Boice, J. M. (2011). Dasar-dasar Iman Kristen (Foundations of the Christian Faith. Momentum.

Boiliu, F. M. (2018). Model Pendidikan yang Cocok dalam Masyarakat Majemuk di Indonesia: Pendidikan Agama yang Inklusif dan Pendidikan Agama yang Multikultural. Prosiding Seminar Nasional Universitas Kristen Indonesia Jakarta, 178–190.

Boiliu, F. M. (2019). Model Pendidikan Agama Yang Cocok Dalam Masyarakat Majemuk di Indonesia: Pendidikan Agama Yang Inklusif dan Multikultural. UKI Press.

Boiliu, F. M., Widjaja, F. I., & Sidabutar, D. L. (2021). The Role of Christian Religious Education as a Strategy in Dating Radicalism of Religion in Indonesia. ADI International Conference, 2, 137–144.

Boiliu, F. M., & Zega, Y. K. (2023). Orangtua dan Guru sebagai Pengembang Misi Melalui Pendidikan Agama Kristen. SHANAN Pendidikan Agama Kristen, 6(1), 71–88.

Bulu, M. R. S. (2022). Studi Biblika 1 Yohanes 4:19 Tentang Mengasihi Dalam Peningkatan Kepedulian Sesama. Jurnal Filadelfia Pendidikan Kristen Dan Teologi, 3(2), 103–119.

Henry, M. (2016). Tafsiran Mattew Henry Surat Ibrani, Yakobus, 1 dan 2 Petrus, 1-3 Yohanes, Yudas, Kitab Wahyu. Momentum.

Joseph, P. D. J., & Boiliu, F. M. (2021). Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Penggunaan Teknologi pada Anak. Educatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 2037–2045.

Kawung, J. F., Lahamendu, N., & Langi, F. M. (2022). Memahami Firman Tuhan dalam Pendekatan Logika: Refleksi Praktis Menggali Makna Firman Tuhan. Tumou Tou Jurnal Ilmiah, 9(2), 73–83.

Kuyper, A. (2013). Mendekat kepada Allah, terj. Ichwei G. Indra. Momentum.

Marbun, P. (2022). Implementasi peranan suami istri berdasarkan efesus 5:21-33 di kalangan jemaat. Jemaat LOGIA: Jurnal Teologi Pentakostan, 1(2), 66–86.

Messakh, J., & Boiliu, F. M. (2021). Menjadi Guru Pendidikan Agama Kristen yang Inklusif (Korelasi Panggilan, Kompetensi dan Mengajar). Jurnal Education and Development Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, 9(1), 1–7.

Munandar, A. (2020). Implementasi Pendidikan Kasih Di Dalam Keluarga Kristen. Veritas Lux Mea (Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen), 2(1), 106–120.

Padabang, Y. I. (2021). Kajian Teologis Tentang Gaya Hidup “Hedonisme†dalam Amsal 21:17 dan Yesaya 5:11 Serta Implikasinya Bagi Orang Kristen Masa Kini. Jurnal Teologi Praktika, 2(2), 66–77.

Radja, N. T., & Endi, Y. (2022). Semangat Persaudaraan Tarekat Hidup Bakti Dalam Kesatuan Dengan Yesus. Jurnal Kataketik Dan Pastoral, 2(2), 55–64.

Singgih, J. . W. (2019). keluarga Kristen dan persaudaraan dalam dinamika teknologi komunikasi. Jurnal Pendidikan Agama Katolik, 5(3), 22.

Telaumbanua, A., Lombok, J. L., & Harefa, O. (2022). Perspektif Etika Kristen tentang Standar Mengasihi dan Penerapannya bagi Orang Kristen Masa Kini. Fidei: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika, 5(2), 233–249.

Wenno, V. C. (2017). “Inisiatif Untuk Mengasihi†Membaca Etika Paulus dalam Roma 12:9-21 serta Implikasinya bagi Pembangunan Perdamaian. KENOSIS, 3(2), 114–128.

Zaluchu, J. (2018). Implementasi Mengasihi Allah Sesuai Markus 12:30 Pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Teologi Bethany Surabayaa. Kerusso, 3(2), 30–38.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i5.3971

Article Metrics

Abstract view : 18 times
PDF - 9 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Nehemia Nome, Hana Suparti, Jonidius Illu, Ana Lestari Uriptiningsih

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.