Pengaruh Mata Kuliah Praktik Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA Saat Pandemi Covid-19

Erlina Pramaisya Puspita Sari, Brillian Rosy

Abstract


Tingginya jumlah tingkat pengangguran sarjana di Indonesia per Februari 2021 yaitu sebesar 6,97% (Statistik, 2021). Upaya pemerintah untuk menangani hal tersebut yakni dengan memberikan pendidikan kewirausahaan kepada peserta didik yang salah satunya mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Unesa, namun setelah dilakukan observasi ternyata hanya beberapa mahasiswa saja yang mengimplementasikan pembekalan baik teori dan praktik yang telah didapatkannya. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mencari tahu terdapat atau tidaknya suatu pengaruh dari pemberian mata kuliah praktik kewirausahaan terhadap minat berwirausaha untuk mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Unesa. Metode penelitian yang digunakan ialah kuantitatif deskriptif, dan menggunakan teknik pengambilan sampel tidak acak yakni purposive sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan ialah kuisioner dengan pertanyaan tertutup. Regresi linier sederhana dijadikan sebagai metode analisis yang digunakan pada penelitian ini. Output dari uji hipotesis menerangkan nilai  lebih besar dari nilai  (12,005 > 1,981). Dari hasil tersebut maka disimpulkan terdapat pengaruh positif dan signifikan dari variabel X (mata kuliah Praktik Kewirausahaan) terhadap variabel Y (minat berwirausaha).

Keywords


Mata kuliah praktik kewirausahaan, minat berwirausaha.

Full Text:

PDF

References


Abdurakhman, O., & Rusli, R. K. (2015). Teori Belajar dan Pembelajaran. OJS Unida, 25(1), 103–113. https://doi.org/10.24090/insania.v25i1.3651

Alma, B. (2016). Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.

Ananda, R., Fadhilaturrahmi, F., & Hanafi, I. (2021). Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1689–1694.

Ashari, H., Abbas, I., Abdulâ€talib, A. N., & Mohd Zamani, S. N. (2022). Entrepreneurship and Sustainable Development Goals: A Multigroup Analysis of the Moderating Effects of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intention. Sustainability (Switzerland), 14(1). https://doi.org/10.3390/su14010431

Atmaja, A. T., & Margunani. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Aktivitas Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Negeri Malang. Economic Education Analysis Journal, 5(3), 774–774. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/13578/7442

Atmaja, H. E., & Verawati, D. M. (2020). Peluang Bisnis di Era Covid-19. Jurnal Akuntansi Dan Bisnis, 6(2), 58–66. Retrieved from http://www.tjyybjb.ac.cn/CN/article/downloadArticleFile.do?attachType=PDF&id=9987

Belas, J., Gavurova, B., Korony, S., & Cepel, M. (2019). Attitude of University Students toward entrepreneurship environment and toward entrepreneurship propensity in Czech Republic and Slovak Republic–International Comparison. Economic Research-Ekonomska Istrazivanja , 32(1), 2500–2514. https://doi.org/10.1080/1331677X.2019.1615972

Fadhilaturrahmi, F., Ananda, R., & Yolanda, S. (2021). Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Basicedu, 5(3), 1683–1688.

Hanum, A. N. (2014). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Wirausaha. Value Added: Majalah Ekonomi Dan Bisnis, 4, 3. Retrieved from https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/vadded/article/view/1664

Hasan, H. A. (2020). Pendidikan Kewirausahaan: Konsep, Karakteristik dan Implikasi dalam Memandirikan Generasi Muda. Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 11(1), 99–111. Retrieved from https://journal.unismuh.ac.id/index.php/pilar/article/view/4909

Hendro. (2011). Dasar-Dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga.

Indonesia, R. (2010). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010. International Institute for Environment and Development, 07/80(2), 125. Retrieved from https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/5025/pp-no-17-tahun-2010

Jaya, I. M. L. M. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Quadrant.

Kaushik, M., & Guleria, N. (2020). The Impact of Pandemic COVID -19 in Workplace. European Journal of Business and Management, (May 2020). https://doi.org/10.7176/ejbm/12-15-02

Krisnaresanti, A., Julialevi, K. O., Naufalin, L. R., & Dinanti, A. (2020). Analysis of Entrepreneurship Education in Creating New Entrepreneurs. International Journal of Entrepreneurial Knowledge, 8(2), 67–76. https://doi.org/10.37335/ijek.v8i2.112

Kuncoro, A., & Rusdianto, H. (2016). The Influence of Entrepreneurship Subject on Students’ Interest in Entrepreneurship with Hidden Curriculum as the Intervening Variable. Dinamika Pendidikan Unnes, 11(1), 58–66. https://doi.org/10.15294/dp.v11i1.8700

Lusiyah, A., Samtono, & Listyorini, H. (2016). Entrepreneur dengan Manajemen Risiko dan Manajemen Pemasaran. Jurnal Visi Manajemen (JVM), 1(11–1), 14–25. Retrieved from http://stiepari.greenfrog-ts.co.id/jurnal/index.php/JVM/article/view/47

Majdi, M. Z. (2012). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan, Internalisasi Nilai Kewirausahaan di Keluarga Dan Motivasi Minat Kewirausahaan. Jurnal EducatiO, 7(2), 1–25. https://doi.org/https://doi.org/10.29408/edc.v7i2.130

Marwan, Jannang, A. R., & Jannati. (2021). Kajian Minat Wirausaha Masyarakat Asli Ternate. JUrnal Ilmiah Manajemen Bisnis Dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi, 8(1), 270–292. https://doi.org/35794/jmbi.v8i1.34261

Matakuliah, R. (2016). RPS Mata Kuliah Kewirausahaan.

Merdekawaty, A., & Ismawati. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Samawa Sumbawa Besar. INA-Rxiv, 424–433. https://doi.org/10.31227/osf.io/kejft

Muhidin, S. A., & Abdurahman, M. (2007). Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur Dalam Penelitian. Bandung: CV Pustaka Setia.

Nanincova, N. (2019). Pengaruh Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Pelanggan Noach Cafe And Bistro. Agora, 7(2), 1–5. Retrieved from https://publication.petra.ac.id/index.php/manajemen-bisnis/article/view/8734/7880

Nguyen, T. L., Pham, N. A. N., Nguyen, T. K. N., Nguyen, N. K. V., Ngo, H. T., & Pham, T. T. L. (2022). Factors Affecting Green Entrepreneurship Intentions During the COVID-19 Pandemic : An Empirical Study in Vietnam. The Journal of Asian Finance, Economics and Business, 9(2), 383–393. https://doi.org/10.13106/jafeb.2022.vol9.no2.0383

Nirmala, & Wijayanto, W. (2021). Minat Berwirausaha Kaum Wanita di Kota Purwokerto. Ekonomis: Journal of Economics and Business, 5(1), 282. https://doi.org/10.33087/ekonomis.v5i1.319

Nurmaliza, N., Caska, C., & Indrawati, H. (2018). Analysis of Factors Affecting Entrepreneurial Interest of Vocational High School Students in Pekanbaru. Journal of Educational Sciences, 2(2), 42. https://doi.org/10.31258/jes.2.2.p.42-51

Patricia, P., & Silangen, C. (2016). The Effect of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intention in Indonesia. DeReMa (Development Research of Management): Jurnal Manajemen, 11(1), 67. https://doi.org/10.19166/derema.v11i1.184

Perkasa, D. H., Triansah, F., & Iskandar, D. A. (2020). Peran Pendidikan Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha dalam Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa. LITERATUS Literature for Social Impact and Cultural Studies, 2(2), 106–114. https://doi.org/https://doi.org/10.37010/lit.v2i2.61

Pradnyawati, I. G. A. B., & Cipta, W. (2021). Pengaruh Luas Lahan, Modal dan Jumlah Produksi Terhadap Pendapatan Petani Sayur di Kecamatan Baturiti. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(1), 93. https://doi.org/10.23887/ekuitas.v9i1.27562

Prawita, D., & Cahya, A. D. (2020). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan, Obervasi UMKM, dan Digital Marketing Terhadap Intensi Mahasiswa Berwirausaha Di Masa Adaptasi Kebiasaan Baru Pandemi Covid-19. Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(2), 408–420. Retrieved from http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/nusantara/article/view/6348/3460

Purnamawati, N. K., Adiandari, A. M., Amrita, N. D. A., & Perdanawati, L. P. V. I. (2020). the Effect of Entrepreneurship Education and Family Environment on Interests Entrepreneurship in Student of the Faculty of Economics, University of Ngurah Rai in Denpasar. ADI Journal on Recent Innovation (AJRI), 1(2), 158–166. https://doi.org/10.34306/ajri.v1i2.46

Putra, S., & Sari, P. O. (2022). The Influence of Entrepreneurship Education and Family Environment on Interest in Entrepreneurship with Self Efficacy as a Mediation Variable for Undergraduate Students in East Java. Asia Pacific Journal of Business Economics Technology, 02(01), 77–85. Retrieved from http://www.apjbet.com/index.php/apjbet/article/view/30

Ramadhani, N. T., & Nurnida, I. (2017). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Ber-Entrepreneur. Jurnal Ecodemica, 1, 94. https://doi.org/10.25273/equilibrium.v4i2.654

Saputri, M., Mumtaza, A., Wini, M. O., Oktaviani, P., & Wahyudin. (2021). Menanamkan Jiwa Kreativitas Dan Kewirausahaan Sejak Dini. Dedikasi, 1(1), 112–118. Retrieved from https://openjurnal.unpam.ac.id/index.php/PD/article/view/12470/7464

Sixesha, S., Aderibigbe, J. K., Chimucheka, T., & Delport, J. (2022). South African University Students’ Entrepreneurship Interest As a Consequence Of Resilience and Internal Economic Locus Of Control. Entrepreneurship Education, 25(1). Retrieved from https://www.abacademies.org/abstract/south-african-university-students-entrepreneurship-interest-as-a-consequence-of-resilience-and-internal-economic-locus-o-14045.html

Statistik, B. P. (2020). Analisis hasil survei dampak. Retrieved from https://www.bps.go.id

Statistik, B. P. (2021). Berita Resmi Statistik. Retrieved from www.bps.go.id

Sudaryono. (2017). Metodologi Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Depok: PT Raja Grafindo.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suwarso. (2018). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Pengantar Bisnis Terhadap Motivasi Dan Minat Wirausaha (Study Kasus Mahasiswa Akademi Akuntansi Pgri Jember). Jurnal Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 4(2), 98. https://doi.org/10.32528/jmbi.v4i2.1755

Tirtayasa, S., Khair, H., & Yusri, M. (2021). Influence of Education of Entrepreneurship , Self Efficacy , Locus of Control and Entrepreneurs Characters of Enterprises (The Study Case Is All the Students of Private University in Medan). Indonesian Journal of Education, Social Sciences and Research (IJESSR), 2(2), 53–64. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30596%2Fijessr.v2i2.7362

Tu, B., Bhowmik, R., Hasan, M. K., Asheq, A. Al, Rahaman, M. A., & Chen, X. (2021). Graduate students’ behavioral intention of toward social entrepreneurship: Role of social vision, innovativeness, social proactiveness, and risk taking. Sustainability (Switzerland), 13(11), 1–23. https://doi.org/10.3390/su13116386

Wahyudi, Mukrodi, Harras, H., & Sugiarti, E. (2020). Wirausaha Muda Mandiri: Learning, Sharing & Practice. Scientific Journal Of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business, 3(1), 101–110. https://doi.org/10.37481/sjr.v3i1.120

Wedayanti, N. P. A. A., & Giantari, I. G. A. K. (2016). Peran Pendidikan Kewirausahaan Dalam Memediasi Pengaruh Norma Subyektif Terhadap Niat Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 5(1), 255039. Retrieved from https://ojs.unud.ac.id/index.php/Manajemen/article/view/16295%3E.

Wiguna, E., Suteja, J., & Hamdani, A. R. (2020). How the Role of Entrepreneurship in the Corona Pandemic Situation. Conference Proceeding One Asia 2, 1(1), 6–9. Retrieved from http://proceedings.conference.unpas.ac.id/index.php/oneasia2/article/view/619

Yuliati, L., & Anwar, S. (2020). Pengaruh Efikasi Diri Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Lia. PEKOBIS : Jurnal Pendidikan, Ekonomi Dan Bisnis, 5(2). https://doi.org/https://doi.org/10.33884/jimupb.v8i1.1454




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2703

Article Metrics

Abstract view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Erlina Pramaisya Puspita Sari, Brillian Rosy

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.