Peran Kepala Sekolah dalam Memotivasi Guru-Guru di SMTK Benfomeni Kapan

Markus Oematan, Maglon Ferdinand Banamtuan

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan motivasi guru di Sekolah Menengah Teologi Kristen Benfomeni Kapan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Teologi Kristen Benfomeni Kapan. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum atau guru pemasaran, wakil kepala sekolah bidang humas, dan kepala tata usaha Sekolah Menengah Teologi Kristen Benfomeni Kapan. Metode pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif. Hasil penelitian diketahui bahwa: lingkungan fisik, suasana kerja, penghargaan terhadap guru, serta pengembangan sarana dan prasarana penunjang pembelajaran. Upaya kepala sekolah untuk mengatasi hambatan dalam meningkatkan motivasi dan kinerja guru yaitu Kepala Sekolah melakukan pembinaan displin kerja dengan cara memberikan contoh keteladanan terhadap guru, melakukan komunikasi persuasif dengan cara mengawali pembicaraan dengan guru, dan rutin memberikan motivasi dalam bentuk kata-kata penyemangat serta arahan dalam setiap kesempatan.


Keywords


kepala sekolah, motivasi dan guru

Full Text:

PDF

References


Ahmadi. (1991). Ilmi Pendidikan Islam. Rineka Cipta.

Alex S. Nitisemito. (1996). Manajemen Personalia, Sumber Daya Manusia. Gholia Indonesia.

Bafadal, I. (2004). Manajemen Perlengkapan Sekolah. Bumi Aksara.

Darmawan, D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Feldman, R. (1983). understanding psyicology. McGraw Hill.

Gunawan, H. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Alfabeta.

Herzberg, F. (2011). Herzberg‟s Motivation-Hygiene Theory and Job Satisfaction in The Malaysian Retail Sector: The Mediating Effect Of Love Money. Teck Hang Tan and Amna Waheed.

Mukhtar. (2009). Orientasi Baru Supervisi Pendidikan. Gaung Persada.

Mulyasa. (2004). Menjadi Guru Profesional. Remaja Rosdakarya.

Nurwati, T. (2005). Penguatan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Lingkup Intra Dan Ekstra Sekolah. CENDEKIA, Vol. 9.

Priatna, N. & S. (2013). Pengembangan profesi guru. PT Remaja Rosdakarya.

Simamora, H. (2006). Manajemen Sumberdaya Manusia, edisi keempat, cetakan kedua. STIE-YKPN.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. PT Alfabet.

Sutarto. (2012). Buku Ajar Manajemen Pelatihan. Universitas Negeri Semarang.

Tohardi, A. (2002). Pemahaman Praktis Manajemen Sumber Daya Manusia. Universitas Tanjung Pura, Mandar Maju.

UU RI NO. 20. (2003). Sistem Pendidikan Nasional. citra.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2407

Article Metrics

Abstract view : 26 times
PDF - 17 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Markus Oematan, Maglon Ferdinand Banamtuan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.