Hubungan Gaya Kepemimpinan Karismatik terhadap Motivasi Kerja Guru

Eldasisca Dwapatesty, Nurhizrah Gistituati, Rusdinal Rusdinal

Abstract


Motivasi kerja merupakan suatu aspek yang sangat penting terutama kepada individu di dalam organisasi sekolah, motivasi terdiri dua elemen motivasi instrinksik dan ekstrinsik fenomena dilapangan terlihat motivasi kerja guru masih termasuk kategori rendah. Adapun tujuan penelitian ini adalagh untuk: 1) kepemimpinan Kepala Sekolah di sebuah sekolah 2). motivasi kerja guru di sekolah? 3). pengaruh kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap motivasi kinerja guru di sekolah? Sementara metode dalam penelitian ini memakai penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara. Instrument wawancara adalah alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini. Dari penelitian ini ditemukan bahwa kepemimpinan karismatik sangat mempengaruhi motivasi kerja guru. Setiap upaya peningkatan nilai kepemimpinan karismatik akan meningkatkan motivasi kerja guru, dan sebaliknya setiap penurunan kepemimpinan karismatik mampu mengurangi motivasi guru. Oleh karena itu kepemimpinan kharismatik yang dilakukan secara efektif dan optimal dapat membantu kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi guru di sekolah

Keywords


Charismatic Leadership, Work Motivation

Full Text:

PDF

References


Ananda, R. (2017). Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Operasi Pengurangan Bilangan Cacah dengan Menggunakan Blok Dienes Siswa Kelas I SDN 016 Bangkinang Kota. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 11.

Ananda, R., Fadhilaturrahmi, F., & Hanafi, I. (2021). Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1689–1694.

Andreas Jidon Watkaat. (2012). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Karismatik, Motivasi, dan Kemampuan Kerja terhadap Kinerja PNS pada Kantor UPTD Dikpora. Yogyakarta: Universitas Atmajaya Yogyakarta.

Anita, E. (2015). Educational Psychology. Jakarta: Ilyn & Bacon.

Ardiana, T. E. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Akuntansi Smk Di Kota Madiun. Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 17(02), 14–23. https://doi.org/10.29040/jap.v17i02.11

Edwin. (2016). Goal Setting dan Motivational Technique That. New York: Prentice Hall Direct.

Fadhilaturrahmi, F., Ananda, R., & Yolanda, S. (2021). Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Basicedu, 5(3), 1683–1688.

Gistituati, N. (2017). Manajemen Pendidikan Landasan Teori & Perkembanganya. Padang: UNP Press.

Griffin. (2015). Manajemen. Jakarta: Erlangga.

Halima. (2015). Pengaruh Gaya Kepemimpinan , Disiplin Kerja dan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Takalar The Influence of Leadership Style , Work Discipline and Motivation to Employee Performance at Ministry of. UIN Alaudin, 1–33.

Holilah, L. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Karismatik dan Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Disiplin Kerja Guru Lilah. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 6.

Hughes, Ginnett, C. (2003). Leadership Memperkaya Peljaran dari Pengalaman. Jakarta: Salemba Humanika.

Judge, R. dan. (2008). Organizational Behavior. Jakarta: Salemba Empat.

Mechanics, S. (2017). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru SMP se-Kecamatan Kersana Kabupaten Brebes. Manajemen Pendidikan, 1(2017), 2234–2239. https://doi.org/10.16285/j.rsm.2007.10.006

Miskel, H. &. (2018). Administrasi Pendidikan. Jekarta: Pustala Pelajar.

Rinto, A. (2016). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru. Manajer Pendidikan, 10(1), 88–95.

Sardiman. (2017). Interaksi& Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Grafindo Persada.

Sutianah, E., Sunaryo, W., & Yusuf, A. E. (2018). Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Karismatik Kepala Sekolah Dan Kepribadian Dengan Keinovatifan Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 654–662. https://doi.org/10.33751/jmp.v6i2.792

Tilawati, S. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional, Motivasi Kerja Guru dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Negeri se-Kabupaten Deli Serdang. 1(2), 24–43.

Yukl, G. (2015). Kepemimpinan Dalam Organisasi. Jakarta: Indeks.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.1001

Article Metrics

Abstract view : 33 times
PDF - 13 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Eldasisca Dwapatesty, Rusdinal Rusdinal, Nurhizrah Gistituati

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.