Peran Media Sosial dalam Menunjang Pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam dan Pembinaan Karakter Mahasiswa

Faqihatin Faqihatin

Abstract


Media sosial menjadi konsumsi sehari-hari hampir sebagian umat manusia di seluruh dunia. Hal yang paling menonjol dari generasi milenial adalah demikian gandrung dengan internet dan melek informasi. Kemajuan internet seakan menjadikan dunia tanpa batas dan di internet semua hal bisa ditemukan. Berbagai sumber informasi benar maupun salah begitu mudah didapatkan.Kemajuan ilmu pengetahuan di era milenial, terutama berkembangnya teknologi digital banyak memberikan manfaat positif, tetapi juga memberikan peluang yang besar terhadap dampak-dampak negatif kepada mahasiswa dan remaja umumnya. Pembelajaran mata kuliah Pendidikan agama Islam harus mengikuti zaman, yakni memanfaatkan media sosial yang mudah digunakan dan familiar dengan mahasiswa sehingga mereka merasa senang dan nyaman untuk belajar. Pendidikan agama Islam diharapkan dapat membentuk karakter bangsa terutama mahasiswa agar dapat memanfaatkan hal-hal positif yang diajarkan oleh agama Islam terutama akhlak dan moral yang baik. Pendidikan agama Islam diharapkan agar mahasiswa sebagai generasi milineal agar tidak diambil alih oleh media sosial yang frekuensinya lebih banyak daripada pembelajaran moral dan akhlak itu sendiri.

Keywords


media sosial, pendidikan agama Islam, pendidikan karakter

Full Text:

PDF

References


Ahmadi. (2018). Eksistensi media sosial dalam meningkatkan motivasi belajar santri. Al Fikrah, 1(1), 46–55.

Ani Jailani, Chaerul Rochman, N. N. (2019). PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER JUJUR PADA SISWA Ani Jailani 1 , Chaerul Rochman 2 , dan Nina Nurmila 3. Al Tadzkiyyah, Jurnal Pendidikan Agama Islam, 10(2), 257–264.

Arfah, N. (2018). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pemanfaatan Media Sosial sebagai Sarana Belajar Siswa pada Madrasah Tsanawiyah Swasta Al Washliyah Kolam. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Kegurua, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

Basarah, A. (2021). Media Sosial Alih Pembentukan Karakter Bangsa. Retrieved from https://www.tribunnews.com/kilas-kementerian/2019/09/08/basarah-media-sosial-ambil-alih-pembentukan-karakter-bangsa.

Fathul Amin. (2019). Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam. Tadris : Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Pendidikan Islam, 12(2), 33–45. https://doi.org/10.51675/jt.v12i2.22

Hidayat, S. (2011). Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam.

Ibtisam Binti Nasar, J. U. (2020). STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMANFAATKAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 4 PASURUAN. Al Makrifat, 5(2), 180–197.

Ismail. (2018). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengantisipasi Dampak Penggunaan Media Sosial Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama. 1(1), 105–120.

Itiarani. (2019). Penggunaan Video dari Youtube sebagai Media dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas VIII SMP Negeri 20 Bandar Lampung (Vol. 11). Retrieved from http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI

Kaliky, M. (2016). Penggunaan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam di SMAN 13 Ambon.

Maesaroh, S. (2014). PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH BANCARKEMBAR KECAMATAN PURWOKERTO UTARA SKRIPSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TRANSFER ) JURUSAN TARBIYAH SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI.

Miftah, M. (n.d.). FUNGSI DAN PERAN MEDIA PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA. 95–105.

Muslimah. (2020). Peran Media Sosial dalam Pendidikan dan Pengajaran Agama Islam pada Masa Pandemi Covid 19. 10(Juni), 40–59.

Nuris, M. (2018). Penggunaan Media Berbasis Teknologi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Retrieved from http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/1268/1127%0Ahttp://publicacoes.cardiol.br/portal/ijcs/portugues/2018/v3103/pdf/3103009.pdf%0Ahttp://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75772018000200067&lng=en&tlng=

Rahman, G. (2010). Pemanfaatan Media Pembelajaran Dalam Mengefektifkan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri I Polewali (Vol. 7). Retrieved from http://dx.doi.org/10.1016/j.tplants.2011.03.004%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.pbi.2010.01.004%0Ahttp://www.biomedcentral.com/1471-2156/12/42%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.biotechadv.2009.11.005%0Ahttp://www.sciencemag.org/content/323/5911/240.short%0Apape

Romlah, S. (n.d.). PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ABSTRAK.

Ulfatin, N. (2015). Pengaruh Pemanfaatan Media SOsial Facebook dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam siswa Kelas VIII di SMP Negeri Sindue Donggala. 1–27.

Utami, M. P. (2020). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP AKHLAK SISWA DI MTs TARBIYAH ISLAMIYAH KERKAP.

Windari, R. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Pemahaman Keislaman Mahasiswa PAI di IAIN Purwokerto.

Yulianti, V. (2013). ( Studi Kasus Kelas X di Laboratorium Agama MAN Parakan Temanggung Tahun Pelajaran 2012 / 2013 ).

Zazin, N., & Zaim, M. (2019). MEDIA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM BERBASIS MEDIA SOSIAL PADA GENERASI-Z. Proceeding Antasari International Conference.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.865

Article Metrics

Abstract view : 66 times
PDF - 6 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Faqihatin Faqihatin

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.