Pengembangan LKPD Digital Berbasis Excel Pada Materi Akuntansi Perusahaan Dagang Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan

Aisyah Nori Uswatun Hasanah, Han Tantri Hardini

Abstract


Perkembangan teknologi berperan penting dalam pendidikan, salah satunya adalah dengan menciptakan LKPD berbasis teknologi yang mempermudah penggunanya. Dibutuhkan implementasi LKPD yang memanfaatkan teknologi untuk menunjang kegiatan belajar peserta didik, terutama pada Program Keahlian Akuntansi di SMK. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD digital berbasis excel pada materi akuntansi perusahaan dagang untuk kelas XI SMK Negeri 1 Surabaya yang menggunakan model ADDIE dan dinilai berdasarkan kelayakan isi, penyajian, kegrafisan, dan kebahasaan. LKPD ini mengandung ringkasan materi, latihan soal berupa siklus, dan soal yang mendukung gaya belajar peserta didik. Subjek penelitian ini yakni 20 peserta didik kelas XI AK 5 SMK Negeri Surabaya dan akan diberikan angket respon peserta didik untuk mengetahui respon dan komentar terkait LKPD. Hasil validasi dari para ahli menunjukkan persentase sebesar 85% dan respon peserta didik memilki rata-rata persentase sebesar 97%, sehingga produk pengembangan berupa LKPD digital berbasis excel ini dapat dikatakan layak untuk digunakan dan memperoleh respon yang positif.


Keywords


LKPD Digital, Excel, Akuntansi Perusahaan Dagang

Full Text:

PDF

References


Andi Prastowo. (2015). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Diva Press.

BSNP. (2014). Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. BSNP.

Effendi, D., & Wahidy, D. A. (2019). Pemanfaatan Teknologi Dalam Proses Pembelajaran Menuju Pembelajaran Abad 21.

Hidayati, B. N., & Zulandri, Z. (2021). Efektifitas LKPD Elektronik sebagai Media Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19 untuk Guru di YPI Bidayatul Hidayah Ampenan. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4(2), 27–30. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29303/jpmpi.v4i2.668

Khumaizah, N. F., & Susilowibowo, J. (2019). Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Praktikum Akuntansi Perusahaan Dagang Pada Fase Pencatatan Sebagai Bahan Ajar Pendukung Pembelajaran Berbasis Scientific Approach di Kelas XI Akuntansi Semester 2. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 7(1), 114–121.

Lince, L. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Motivasi Belajar pada Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai, 1, 38–49. https://doi.org/https://doi.org/10.47435/sentikjar.v1i0.829

Luluk Eka Novitasari, & Agung Listiadi. (2022). Pengembangan Lift The Flap Sebagai Lembar Kerja Peserta Didik Menggunakan Microsoft Excel Pada Pembelajaran Metode Persediaan Fifo, Lifo, Average Kelas XI AKL SMKL Ipiems Surabaya. Inspiratif Pendidikan, 11(1), 9–23. https://doi.org/10.24252/ip.v11i1.28792

Martin, R., & Simanjorang, M. M. (2022). Pentingnya peranan kurikulum yang sesuai dalam pendidikan di indonesia. Prosiding Pendidikan Dasar, 1(1), 125–134. https://doi.org/https://doi.org/10.34007/ppd.v1i1.180

Miasari, R. S., Indar, C., Pratiwi, P., Purwoto, P., Salsabila, U. H., Amalia, U., & Romli, S. (2022). Teknologi Pendidikan Sebagai Jembatan Reformasi Pembelajaran Di Indonesia Lebih Maju. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi, 2(1), 53–61. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31602/jmpd.v2i1.6390

Nuridayanti, N., Muryaningsih, S., Badriyah, B., Solissa, E. M., & Mere, K. (2023). Peran Teknologi Pendidikan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. Journal on Teacher Education, 5(1), 88–93. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jote.v5i1.16957

Prakoso, F. A., & Rochmawati, R. (2020). Pengembangan Media Evaluasi Berbasis Aplikasi Excel to Whatsapp. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 30(2), 61–69. https://doi.org/10.23917/jpis.v30i2.10908

Prof. Dr. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. CV Alfabeta.

Putra, T. S. A. (2022). Pendidikan Kunci Utama Kemajuan Bangsa. Kementerian Keuangan Republik Indonesia.

Riduwan. (2015). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI).

Samsudin, S. (2019). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Kepribadian di Era Disrupsi. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 30(1), 148–165. https://doi.org/https://doi.org/10.33367/tribakti.v30i1.666

Saputra, A. E. W. (2021). Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Higher Order Thinking Skills Pada Materi Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang Kelas XI SMK Negeri di Surabaya. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 15(1), 20–28. https://doi.org/10.19184/jpe.v15i1.19527

Suardi, M. (2018). Belajar & pembelajaran. Deepublish.

Sutikno, M. S. (2021). Strategi Pembelajaran. Penerbit Adab.

Syahputra, E. (2018). Pembelajaran Abad 21 Dan Penerapannya Di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional SINASTEKMAPAN, 1276–1283. https://www.researchgate.net/publication/331638425

Thejahanjaya, D., & Yulianto, Y. H. (2022). Penerapan Psikologi Warna dalam Color Grading untuk Menyampaikan Tujuan Di Balik Foto. Jurnal DKV Adiwarna, 1, 9.

Triwiyanto, T. (2022). Manajemen kurikulum dan pembelajaran. CV. SARNU UNTUNG.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7090

Article Metrics

Abstract view : 152 times
PDF - 45 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Aisyah Nori Uswatun Hasanah, Han Tantri Hardini

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.