Perilaku Dan Pengembangan Organisasi Pendidikan Review Disain Intervensi

Ulil Amri, Hendri Hendri, Rusdinal Rusdinal, Nurhizrah Gistituati

Abstract


Pengembangan organisasi merupakan suatu proses perubahan atau intervensi. Hal ini dimulai dari perubahan struktur  dan sistem di dalam sebuah organisasi. Intervensi dilakukan sebagai upaya pengembangan sebuah yang bertujuan untuk meningkatkan keefektian kerja sebuah organisasi. Dengan demikian tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang bagaimana disain intervensi dalam upaya untuk pengembangan organisasi pendidikan. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah literature review atau tinjauan pustaka. Dengan melakukan evaluasi dan kajian dari penelitian-penelitian sebelumnya Hasil dari penelitian ini adalah dalam prakterknya pengembangan organisasi menggunakan teknik intervensi yang terencana terhadap proses dalam organisasi dengan memanfaatkan teori-teori perilaku organisasi. Intervensi ini dilakukan dalam rangka menanta dan memperbaiki kembali fungsi organsiasi untuk berkerja dalam tim ataupun mereka mengelola suatu tim serta memelihara organisasi agar tetap dapat berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan organisasi.  Sebuah intervensi merupakan suatu rangkaian kegiatan dalam perubahan terencana yang ditujukan untuk mendorongan peningkatan efektivitas sebuah organsiasi

Keywords


Prilaku, Pengembangan, Organisasi, Disain, Intervensi

Full Text:

PDF

References


Anam, Ahmad Misbahul. 2018. “Intervensi Lembaga Dalam Menumbuhkan Partisipasi Masyarakat.” Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat 1(02): 95–115.

Duha, Timotius. 2016. Perilaku Organisasi. Yogyakarta: Deepublish.

Hardiyansyah, Hardiyansyah, dan A. Sumantri. 2019. “Analisis Pengembangan Organisasi Pelayanan Publik melalui Proses Diagnosa dan Intervensi.” Jurnal Ilmiah Administrasi Publik 5(1): 42–49.

Isbandi Rukminto Adi, I. 2008. Intervensi komunitas Pengembangan Masyarakat Sebagai Upaya Pemberdayaan MasyarakatNo Title. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Jhonson, L. 2001. Praktek Pekerjaan Sosial (Suatu Pendekatan Generalist). Bandung.

Johandri Taufan, Rika Maria, Rusdinal Rusdinal, Nurhizrah Gistituati. 2021. “Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Upaya Mewujudkan Madrasah Efektif.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 3.

Latar, Bakroni. “Perubahan dan Pengembangan Organisasitle.” Jurnal Literasi Pendidikan Nusantara 1.

Pramudyo, Gani Nur. “Intervensi Pengembangan Organisasi di Organisasi Pendidikan.” https://www.ganipramudyo.web.id/2017/07/intervensi-pengembangan-organisasi-di.html.

Rifqi Muntaqo, A.Adibudin Al Halim. 2017. “PENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI BUDAYA ORGANISASI DI MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM YOGYAKARTA.” JURNAL PANCAR (PENDIDIK ANAK CERDAS DAN PINTAR) 01.

Suharto, Edi. 2007. Pekerja Sosial di Dunia Industri (Corporete Social Responsibility),. Bandung: Refika Adiutama.

Suharto, Tato. 2012. Pendidikan Berbasis Masyarakat Relasi Negera dan Masyarakat dalam Pendidikan. Yogyakarta: LKiS.

Tampubolon, Manahan P. 2020. Change Management Manajemen Perubahan : Individu, Tim Kerja Organisasi.

Thoha, Miftah. 2003. Perilaku organisasi: konsep dasar dan aplikasinya. Jakarta: Grafindo Persada.

Wijaya, Candra. 2017. Lembaga Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI), Medan Perilaku individu organisasi. www.lpppindonesia.com.

Zed, Mestika. 2008. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.605

Article Metrics

Abstract view : 2705 times
PDF - 790 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Ulil Amri, Hendri, Rusdinal, Nurhizrah Gistituati

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.