Pengaruh Film Kartun Upin Dan Ipin Terhadap Perkembangan Moral Anak
Abstract
Acara TV, termasuk sinetron, komedi, dan kartun, berisi tindakan kekerasan yang tidak pantas untuk ditonton. Sehingga diperlukan adanya integrasi nilai moral dalam pertelevisian. Diantara banyak acara favorit anak-anak misalnya film kartun dengan penyajian humor dan lelucon. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis apa saja nilai moral yang terkandung pada film kartun Upin dan Ipin dan mendeskripsikankannya terhadap perkembangan perilaku moral anak. Penelitian yang dilaksanakan berjenis kualitatif tepatnya penelitian deskriptif. Populasinya yakni 102 film kartun Upin dan Ipin secara keseluruhan. Sementara sampelnya film berjudul “Ikhlas dari Hati†diambil mempergunakan teknik Simple Random Sampling. Data penelitiannya yakni berbagai hal dengan kandungan nilai moral dari film kartun Upin dan Ipin. Guna mengumpulkan data terebut dipergunakan teknik wawancara, metode pencatatan dan observasi, serta teknik pencatatan. Mengacu pembahasan yang sudah dipaparkan, diketahui bahwa setiap kartun Upin dan Ipin mempunyai nilai moral. Nilai moral ini mencakup rasa demokratis, keberanian, kerjasama, kepedulian dengan sesama, tolong menolong, dan hormat menghormati yang berpengaruh terhadap perkembangan moral anak
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afnanda, M. (2018). "Pengaruh Pemanfaatan “ Media Film Animasi Upin Dan Ipin †Dan “ Media Guru †Terhadap Penguatan Perilaku Moral Di Madrasah Ibtidaiyah ( Mi ) (Issue Mi)". UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG.
Amalia, R. (2016). "PENGARUH MENONTON FILM UPIN DAN IPIN TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU POSITIF MURID SEKOLAH DASAR NEGERI 26 TINO TOA BANTAENG". In Resma (Vol. 3, Issue 2). UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR.
Anggraeni, W. H., Kesejahteraan, Y., Dan, P., Ilmu, F., Dan, S., Politik, I., Studi, P., & Komunikasi, I. (2010). "PESAN MORAL PADA FILM ANIMASI UPIN DAN IPIN (STUDI SEMIOTIKA PADA FILM LAYAR LEBAR ANIMASI UPIN DAN IPIN †Geng Upin Dan Ipin Petualangan bermulaâ€).
Anwar, R. (2016). "Pengaruh Film Animasi Upin Dan Ipin Terhadap Penerapan Nilai Sosial Siswa Di SDN 006 Sekolubuk Tigo Lirik". Jom FISIP, 3(2), 1–15.
Basirudin. (2010). "Nilai-Nilai Moral Dalam Film Serial Kartun Upin Dan Ipin. SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PURWOKERTO".
Hapsari, V. T. (2013). "Pengaruh Intensitas Menonton Serial Animasi Upin dan Ipin Terhadap Nilai-Nilai Moral Pada Siswa Sekolah Dasar". Journal of Chemical Information and Modeling.
Lickona, T. (2013). "Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik.Lickona dan Thomas". (2013). Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik. Penerbit Nusa Media. Penerbit Nusa Media.
Maulana, M. S. R. (2017). "DAMPAK FILM KARTUN TERHADAP TINGKAH LAKU ANAK (Studi Kasus pada Gampong Seukeum Bambong Kecamatan Delima Kabupaten Pidie)". In Ekp (Vol. 13, Issue 3). UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH.
Nurlaila, S. (2017). "Pengaruh Menonton Film Kartun Terhadap Akhlak Siswa SD Negeri 14 Martapura Kecamatan Martapura Tahun Pelajaran 2016/2017". PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS : TARBIYAH dan ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) METRO.
Nurwita, S. (2019). "Analisis Nilai-Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini dalam Tayangan Film Kartun Upin dan Ipin". Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 506. https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i2.252
Patricia Mars Greenfield. (2007). "Mind and Media" (Sugeng P (ed.)).
Ramayanti, T. (2020). "PENGARUH MENONTON FILM ANIMASI UPIN-IPIN TERHADAP KARAKTER SISWA SDN 24 SELUMA". In Orphanet Journal of Rare Diseases (Vol. 21, Issue 1). INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) BENGKULU.
Septyawan, D. (2018). "Analisis Film Upin & Ipin Dalam Penanaman Karakter Peduli Sosial". Jurnal Sinektik, 1(1), 53–65.
Soekanto dan Soerjono. (2002). "Teori Peranan". Bumi Aksara.
Sri Desti. (2005). "DAMPAK TAYANGAN FILM DI TELEVISI TERHADAP PERILAKU ANAK". Jurnal Komunikologi, 2(1–7).
Untari, M. F. A., & Purnomo, F. U. (2016). "Kajian Nilai Moral Dalam Film Kartun Upin Dan Ipin Edisi “Ikhlas Dari Hati†Produksi Les’ Copaque". Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar), 6(1), 9–18. https://doi.org/10.26877/malihpeddas.v6i1.1113
Wahyuning, wiwit. (2003). "Mengkomunikasikan Moral Kepada Anak". PT. Elex Media Komputindo.
Winarso. (2005). Kesuburan Tanah:Dasar Kesehatan dan Kualitas Tanah. Gava media.
Zhayoga, I., H, D. E., & Listyarini, I. (2020). "Analisis Pengaruh Film Upin dan Ipin Terhadap Karakter Siswa". Indonesian Values and Character Educational Journal, 3(1), 1–7. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IVCEJ/article/view/24542/14886
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.577
Article Metrics
Abstract view : 6066 timesPDF - 2368 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Hani Risdiany, Triana Lestari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



1.png)