Analisis Potret Kesiapan Sekolah Menengah Kejuruan dalam Menciptakan Entrepreneur
Abstract
Latar belakang penelitian yaitu untuk mengetahui potret kesiapan SMKN 4 Kota Jambi dalam menciptakan entrepreneur. Tujuan dari penulisan yaitu untuk mendeskripsikan potret kesiapan SMKN 4 Kota Jambi dalam menciptakan entrepreneur. Metode penelitian ini adalah deskriptif dalam bentuk survey. Hasil dan Pembahasan penelitian yaitu bahwa potret kesiapan sekolah ini, yaitu: a. Peminat untuk bersekolah di SMK Negeri 4 Kota Jambi yang selalu meningkat setiap tahunnya. b. Jurusan yang ada pada sekolah ini merupakan jurusan yang menjadi prioritas pembangunan nasional. c. Prasarana yang ada pada sekolah ini sangat lengkap. d. Sekolah ini banyak menjalin kerja sama dengan mitra yang relevan e. Status sekolah yang terakreditasi A serta mandat sebagai SMK revitalisasi serta Teaching factory yang menjadi poin unggul sekolah ini. Kesimpulan penelitian bahwa SMK Negeri 4 Kota Jambi ini merupakan SMK yang sangat siap menjadi sekolah pencetak tenaga kerja terdidik, terampil dan pencipta entrepreneur.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agus, Burhanudin, & Sultoni. (2018). Manajemen Praktik Kerja Industri. Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 1(2).
Andayati, D. (2012, Februari). Kantin Kejujuran Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Teknologi Technoscientia, 4(2), 128.
Andriyanto .R, & Rovi. (2014). Perbedaan Pola Pikir Kewirausahaan dan Adversity Quotient Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Malang Yang Berorientasi terhadap Pencipta Lapangan Kerja dan Pencari Kerja. Universitas Negeri Malang.
Basri, I. Y., Faiza, D., M. Nasir, & Nasrun. (2019). Implementasi Pembelajaran Berbasis Produk Dalam Rangka Menyiapkan Lulusan Smk Menjadi Wirausahawan Muda. Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 19(1). doi:0.24036/invotek.v19i1.433
Basuki. (2007). Analisis hubungan antara motivasi, pengetahuan kewirausahaan, dan kemandirian usaha terhadap kinerja pengusaha pada kawasan industri kecil di daerah pulogadung. Jurnal Usahawan, 2(10), 1-8.
Dantes, & Nyoman. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta: Andi.
Delitasari, I., & Hidayah, N. (2017). Implementasi Pendidikan Entrepreneurship di SD Entrepreneur Muslim Alif-A Piyungan Yogyakarta. University Research Colloquium, 1-8.
Dewi, & Rohma, L. (2018). Mindset dan Perilaku Kewirausahaan Wanita Pengusaha Jasa Boga di Yogyakarta. Universitas Islam Indonesia.
Doye, N.C., & Bwisa, M. (2015). The Relationship Between Entrepreneurial Behavior and Performance of Camel Rearing Enterprises in Turkana County, Kenya. International Journal of Technology Enhancements and Emerging Engineering Research, 3(9), 149.
Dweck, C. (2006). Mindset: The new psychology of success. New York: Ballantine Books.
Fitrihana, N. (2017, Desember). Model Bisnis Kanvas untuk Mengembangkan Teaching Factory di SMK Tata Busana Guna Mendukung Tumbuhnya Industri Kreatif. Jurnal Taman Vokasi, 5(2). Retrieved from http://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/tamanvokasi
GmbH, D. G. (2017). Panduan Teknis Teaching factory.
Greene. (2012). Entrepreneurship. USA: South-Western Cengage Learning.
Hastin, A. U., & Wandary, W. (2012). Pembentukan green entrepreneurial behavior pada mahasiswa. Ekuitas: Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 19(3), 397-415.
Hendro. (2011). Dasar-dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga.
Jain, M. (2012, 12). Social Entrepreneurship – Using Business Methods to Solve Sosial Problems: The Case of Kotwara, Decision. Social Entrepreneurship, 39(3).
Kirkley, W. (2016). Entrepreneurial Behavior: The Role of Value. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 22(3), 290-328.
Kurniawati. (2013). Pemberdayaan masyarakat di bidang usaha ekonomi (studi pada badan pemberdayaan masyarakat kota Mojokerto. Jurnal Administrasi Publik, 9(14), 1-4.
Lisa, & Ridwan. (2020). Evaluasi pelaksanaan program Praktik kerja industry (Prakerin). Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2).
Maulidian, Sumiasih, I. H., Puspitasari, M. D., & Seftiono, H. (2022). pelatihan pola pikir wirausaha terhadap perubahan pada tenant fakultas bioindustri, universitas trilogi. jurnal jurdimas (jurnal pengabdian kepada masyarakat), 5(2), 151 - 158.
Mulyani, E., & dkk. (2010). Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kurikulum.
Nurbaya, S. (2012). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Berwirausaha Siswa SMKN Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah Kalimantan Selatan. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 21(2). doi:https://journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article/view/3260
Nurseto. (2010). Pendidikan berbasis entrepreneur. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 3(2), 52-59.
putu eka yudi prastiwi, a. l., ningsih, u. k., & Suardika, K. (2019, Juni). pola pikir dan perilaku kewirausahaan umkm di buleleng, bali. jurnal ilmiah manajemen & bisnis, 4(1).
Respati, H. (2017). Sejarah Konsepsi Pemikiran Kewirausahaan. Jurnal Ekonomi Modernisasi, 211 – 223.
Saputra, K. (2015). Pendidikan Berbasis Entrepreneurship. Yogyakarta: DIVA Press.
Saputro, E., Achmad,, N., & Handayani, S. (2016). Identifikasi Faktor yang Mempengaruhi Sukses Wirausaha. Benefit, Jurnal Manajemen dan Bisnis, 1(1), 34-41.
Suaidy, H., & Ramli. (2019). Pengaruh Pola Pikir (Mindset) Kewirausahaan terhadap Motivasi dan Keterampilan Wirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Sorong. jurnal sentralisasi, 8(1), 1-7.
Sudadio. (2016, Februari). Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Entrepreneurship Dalam Rangka Pembentukan Jiwa Entrepreneur Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah FKIP Untirta. University of Sultan Ageng Tirtayasa, 1(1), 1-10.
Suharyadi, & dkk. (2008). Kewirausahaan, Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda . Jakarta: Salemba Empat.
Sulistyowati, E., Prasetya, T. B., & Widyastuti, N. (2017). Potret Kemitraan Toko Modern Berjejaring dengan UMKM Lokal di Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin Ilmu 2017 Universitas Proklamasi 45 Yogyakarta.
Tarmidi, Wasitohadi, & Bambang. (2020). Evaluasi Praktik Kerja Industri SMK Saraswati Salatiga. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 9(1).
Wijaya, Y. H., & Harjanti, D. (2013). Enterpreneurial Leadership dan Hubungannya dengan Kinerja Bisnis pada Usaha Mikro Kecil di Wilayah Jawa Timur. AGORA, 1(3).
Yulianti, & Hartatik . (2014, September). Pentingnya Media Pembelajaran Berbasis Enterpreneurship. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan SD, 1(4), 283-287.
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.4366
Article Metrics
Abstract view : 135 timesPDF - 116 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Hidayati Hidayati, Delita Sartika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.