Implementasi Nilai Dasar Pancasila Dalam Upaya Mewujudkan Tujuan Negara di Kehidupan Sehari-Hari

Mila Andriani Nurcahya, Dinie Anggraeni Dewi

Abstract


Pancasila merupakan dasar negara yang dapat dijadikan sebagai sumber dari segala sumber hukum, sebagai pedoman dalam mengatur penyelenggaraan pemerintah serta Pancasila dapat dijadikan dasar dalam pelaksanaan pemerintahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran menganai implementasi dari pancasila yang dapat dilaksanakan dalam kehidupan sehari hari. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan studi literatur serta menggunakan pendekatan deskriptif. Pada penelitian ini untuk mengumpulkan data diperoleh melalui hasil studi kepustakaan yang bersumber dari jurnal serta artikel. Hasil penelitian yang diperoleh adalah banyak sekali nilai-nilai dari pancasila yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satunya adalah dengan menjunjung tinggi nilai-nilai keagamaan sesuai dengan agama yang dianut. Senantiasa berperilaku jujur yang sesuai dengan nilai dari Pancasila. Selalu menghormati perbedaan dan memiliki sikap tolansi yang baik agar tercipta sebuah persatuan. Serta dengan selalu berdemokrasi dan memiliki sikap yang adil. Sehingga dengan adanya artikel ini dapat dijadikan sebagai acuan untuk mengimplementasikan pancasila dalam kehidupan sehari-hari.


Keywords


Implementasi Pancasila: Nilai Pancasila: Peran Pancasila

Full Text:

PDF

References


Akbal, M. (2016). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pembangunan Karakter Bangsa. Gadjah Mada University Press Bekerjasama Dengan LAN RI., 1(1), 485–493.

Asmaroini, A. P. (2016). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Bagi Siswa Di Era Globalisasi. Citizenship Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 4(2), 440. https://doi.org/10.25273/citizenship.v4i2.1077

Asshiddiqie, J. (2010). Konstitusi dan Konstitusionalisme Indonesia. Sinar Grafika.

Bo’a, F. Y. (2017). Pancasila Dalam Sistem Hukum. Pustaka Pelajar.

Damanhuri, D., Bahrudin, F. A., Legiani, W. H., & Rahman, I. N. (2016). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Upaya Pembangunan Karakter Bangsa. Untirta Civic Education Journal, 1(2), 185–198. https://doi.org/10.30870/ucej.v1i2.1890

Darmadi, H. (2020). Apa Mengapa Bagaimana Pembelajaran Pendidikan Moral Pancasila dan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. An1mage.

Dewantara, A. (2018). Pancasila dan Multikulturalisme Indonesia. 109–126. https://doi.org/10.31227/osf.io/8r7h9

Harefa, A. (2011). Implementasi Pancasila Sebagai Dasar Filsafat Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara. Didaktik, 5(2), 437–451.

Rachmah, H. (2013). Nilai-Nilai Dalam Pendidikan Karakter Bangsa Yang. E-Jurnal Widya Non-Eksakta, 1.

Situru, R. S. (2019). Pancasila dan Tantangan Masa Kini. Elementariyjurnal, 2(1), 34–41.

Soeprapto. (2016). Implementasi Pancasila Dalam Kehidupan Ber Masyarakat Berbangsa Dan Bernegara. Jurnal Ketahanan Nasional, 10(2), 7–14.

SUGIANTO, B., TAENA, L., & BILU, L. (2019). Implementasi Pancasila Tantangan Dan Solusinya. Gema Pendidikan, 26(2), 10. https://doi.org/10.36709/gapend.v26i2.8175

Wicaksono, R. (2015). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Era Reformasi Dalam Mencegah Berkembangnya Tindak Radikalisme. JURNAL POLINTER: KAJIAN POLITIK DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL, 1(2).

Wiyono, S. (2013). Reaktualisasi Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Universitas Wisnuwardhana Malang Press.

Zabda, S. (2017). Aktuali sasi Nilai-nilai Pancasila sebagai Dasar Falsafah Negara dan Implementasinya Dalam Pembangunan Karater Bangsa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 26(2), 106–114.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.411

Article Metrics

Abstract view : 137 times
PDF - 35 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Mila Andriani Nurcahya, Dinie Anggraeni Dewi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.