Pengembangan Sumber Belajar E-Learning Berbasis Blog pada Pembelajaran Biologi SMA

Rahmad Suryanto, Riswandi Riswandi, Helmy Fitriawan

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah: 1) menganalisis potensi dan kondisi di kembangkan sumber belajar e-learning berbasis blog pada konsep Animalia; 2) enganalisis proses pengembangan yang menghasilkan produk sumber belajar e-learning berbasis blog pada konsep Animalia; 3) Mendeskripsikan karakteristik hasil pengembangan sumber belajar e-learning berbasis blog pada konsep Animalia; 4) menganalisis efektivitas sumber belajar e-learning berbasis blog pada konsep Animalia. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan desain didesain oleh Borg dan Gall. Subjek penelitian sebanyak 14 siswa kelas X IPA.  Pengambilan data menggunakan catatan guru, observasi, wawancara, angket dan tes efektifitas melalui pretest dan postest.  Data dianalisis menggunakan N-gain.  Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa : 1) potensi dan kondisi di sekolah tempat kegiatan penelitian mendukung dan memungkinkan untuk dilakukan pengembangan sumber  belajar sumber belajar E Learning berbasis blog; 2) produk yang dihasilkan divalidasi dan memenuhi validitas tinggi; 3) karakteristik dari sumber belajar ini dapat digunakan secara online, semua bahan dan sumber belajar telah disusun sistematis sesuai indikator dan tujuan pembelajaran pada KD Animalia, terdapat video dan animasi, serta berbasis blog; 4) sumber  belajar ini efektif untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa pada konsep Animalia.

 


Keywords


Sumber Belajar, Blog, Biolog, Animalia

References


Alan Januszewski dan Michael Molenda. 2018 Educational Technology : A Definition With Commentary, London Routledge.

Arianti, 2018. Peranan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Didaktika Jurnal Kependidikan, Fakultas Tarbiyah IAIN Bone, Vol. 12, No. 2, Desember 2018.

Arikunto, Suharsimi. 2016. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Astuti, IA; Nurullaeli; dan Nugraha, AM. 2018. Pengembangan Pembelajaran E-Learning Dengan Web Log Sebagai Alternatif Bahan Ajar Guru. Jurnal Terapan Abdimas, Volume 3, Nomor 2, Juli 2018, hlm. 165-169.

Borg and Gall. 2016. Educational Research An Introduction. New York and Longman. Inc.

Hake, R, R. (2015).Analyzing Change/Gain Scores.AREA-D American Education Research Association’s Devision.D, Measurement and Reasearch Methodology.

Hamalik, O. 2016. Proses Belajar Mengajar. Bumi Aksara. Jakarta.

Hartono, W. 2016 Penggunaan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Wiwin Hartanto. urnal Pendidikan Ekonomi, Edisi XI No. 2. Agustus 2016, hal, 131-145.

Idmal, N.S. And Wahyuni, S. 2019. Hubungan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Hasil Belajar Ipa Siswa Smp Negeri 4 Barebbo Kabupaten Bone. Jurnal Biotek. 7, 2 (Dec. 2019), 148-156. DOI:https://doi.org/10.24252/jb.v7i2.11370.

Latifah, N dan Vebrianto R. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Blog Untuk Mata Pelajaran Sains. Seminar Nasional Teknologi Informasi, Komunikasi dan Industri (SNTIKI) 9 ISSN (Printed): 2579-7271 Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sultan Syarif Kasim Riau ISSN (Online): 2579-5406 Pekanbaru, 18-19 Mei 2017.

Mulyasa, E.(2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya.

Purwoko, Agung. (2015). Panduan Penelitian PTK. Semarang : Unnes Press.

Rohmah, L., 2016. Konsep E-Learning Dan Aplikasinya Pada Lembaga Pendidikan Islam. An-Nur, 3(2)

Sardiman, A.M. 2018. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Depok : Rajawali Pers.

Sari, R; Hudiyono, Y; dan Soe’oed. R. 2017. Pengembangan Media Blog Dalam Pembelajaran Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X SMA. Jurnal Ilmu Budaya, Volume 1 Nomor 4 Edisi Oktober 2017

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.

Sulasmianti, N. 2018. Pemanfaatan Blog Sebagai Media Pembelajaran. Jurnal TEKNODIK Vol. 22 - Nomor 2, Desember 2018 ISSN: 2088 - 3978 e - ISSN: 2579 – 4833

Siregar, Evelin dan Hartini Nara. 2015. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.

Wahidmurni, dkk. (2015:18). Evaluasi Pembelajaran. Yogjakarta. Nuha Litera.

Wasty, Soemanto, 2016. Psikologi Pendidikan. Cet.V. Jakarta: Asdi Mahasatya.

Warsita, Bambang. (2018) Teknologi Pembelajaran: Landasan &Aplikasinya, Jakarta: Rineka.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i6.3921

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Rahmat Suryanto, Riswandi, Helmy Fitriawan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.