Implementation of Economic Skills Education at Salafiyah Islamic Boarding School

Jakaria Jakaria, Ima Maisaroh, Iwan Ridwan, Najmudin Najmudin

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan keterampilan ekonomi di pesantren salafiyah. Lokasi penelitian ini adalah Pondok Pesantren Al-Chikmatul Muballigoh Kabupaten Serang dan Pondok Pesantren Al-Mu’awwanah Kota Serang. Populasi penelitian ini adalah seluruh santri pondok pesantren Al-Chikmatu Muballigoh dan Al-Muawanah yang berjumlah 550 santri. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 55 santri, 10 % dari jumlah populasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi. Metode analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Jenis keterampilan ekonomi yang diajarkan di dua pondok pesantren (Pondok Pesantren Al-Chikmatul Mubaligoh dan Al-Mu’awwanah) adalah keterampilan menjahit, keterampilan membuat kerudung dan peci, keterampilan budi daya jahe merah, keterampilan mengelola koperasi pondok pesantren, keterampilan seni marawis dan hadrah, Pelatihan jamur tiram berbahan limbah kayu, pelatihan tukang bangunan, ternak ayam dan penetasan telor, biro trevel ibadah haji dan umroh. Penyelenggaraan pendidikan keterampilan ekonomi tersebut dilakukan dengan metode kemitraan dan non kemitraan. Metode kemitraan dilakukan dengan menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi, non government organization (NGO) dan pemerintah. Sedangkan metode yang kedua, pendidikan ekonomi kreatif di atas dilaksanakan secara mandiri oleh para ustadz dan pengasuh pondok.


Keywords


Skills Education, Economics, Salafiyah Islamic Boarding School

Full Text:

PDF

References


Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revi). Rineka Cipta.

Bungin, S. (2015). Metodologi Penelitian Sosial dan Ekonomi (Volume 2). Kencana.

Cahyo, T. F., Pratikto, H., & Winarno, A. (2016). Pendidikan Dan Keterampilan Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Kinerja Karyawan Pada Ud. Keramik Kinasih Kota Probolinggo. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 1(8), 1640–1648.

Emzir. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif; Analisis Data. Rajawali Pers.

Fatchurrohman; Ruwandi. (2018). Model Pendidikan Entrepreneurship Di Pondok Pesantren Pondok Pesantren Bina Insani Susukan dan Pondok Pesantren Al Ittihad Poncol Kabupaen Semarang Kabupaten Semarang. Inferensi: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 12(2), 395–416. https://inferensi.iainsalatiga.ac.id/index.php/inferensi/article/view/1869/pdf

Fauzan, F. (2017). Urgensi Kurikulum Integrasi di Pondok Pesantren dalam Membentuk Manusia Berkualitas. Fikrotuna: Jurnal Pendidikan Dan Manajemen Islam, 6(2), 600–617. https://doi.org/10.32806/jf.v6i2.3097

Ferdindand. (2002). Structural Equation Modeling dalam Penelitian Manajemen (Edisi Revi). Badan Penelitian Universitas Diponegoro.

Hamzah, M., Kurniati, A. D., & Khotimah, H. (2021). Home Industry, Kaderisasi, dan Santripreneur. Trilogi: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, Dan Humaniora, 2(2), 137–147.

Irfan, A., Tamzil, F., Komputer, F. I., Unggul, U. E., & Unggul, U. E. (2022). Penguatan Kemandirian Ekonomi Pesantren Salafi di Pondok Pesantren Majelis Silaturahim Tangerang. Jurnal Abdimas, 8(3).

Kemlu. (2015). Masyarakat Ekonomi ASEAN. Kemlu.Go.Id.

Lpwntb. (2022). Fungsi Kepala Desa dalam Akselerasi Pembangunan SDM. Lpwntb.or.Id.

Maringan, K., Pongtuluran, Y., & Maria, S. (2016). Pengaruh tingkat pendidikan, sikap kerja dan keterampilan kerja terhadap prestasi kerja karyawan PT Wahana Sumber Lestari Samarinda. AKUNTABEL: Jurnal Ekonomi Dan Keuangan, 13(2), 135–150. http://journal.feb.unmul.ac.id/index.php/AKUNTABEL/article/view/1180/106

Masrur, M., & Arwani, A. (2020). Pengembangan Kemandirian Ekonomi Pesantren. Jurnal Kemandirian Ekonomi Pondok Pesantren, 8(03), 2755–2764. https://opop.jatimprov.go.id/detail/203/pengembangan-kemandirian-ekonomi-pesantren

Masruroh, Z. (2016). Manajemen pendidikan keterampilan (vocational skill) di man kembangsawit. Muslim Heritage, 1, 417–438. https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/13602004.2018.1475620

Melati, D. L., Minarsih, M. M., & Fathoni, A. (2016). PENGARUH PENDIDIKAN , KETERAMPILAN , BASIC SKILL TERHADAP KARIR UNTUK KEINGINAN BERPINDAH KERJA ( Studi Empiris di Kelurahan Jatingaleh Kecamatan Candisari Kota Semarang ). Journal of Management, 2(2).

Muslih, A. (2021). Peran Pesantren Al-Bukhori Ponorogo Dalam Meningkatkan Religiusitas Masyarakat Muslim Pedesaan Melalui Pencak Silat Nahdlatul Ulama’ Pagar Nusa Gasmi. Journal of Community Development and Disaster Management, 3(2), 15–29. https://doi.org/10.37680/jcd.v3i2.1032

Nadzir, M. (2015). Membangun Pemberdayaan Ekonomi Di Pesantren. Economica: Jurnal Ekonomi Islam, 6(1), 37–56. https://doi.org/10.21580/economica.2015.6.1.785

Narbuko, C., & Achmadi, A. (2015). Metodologi Penelitian. Bumi Aksara.

Putri, A. R. N., Wahjoedi, W., & Haryono, A. (2017). Pendidikan Ekonomi di Pondok Pesantren Hidayatut Thullab di Kabupaten Trenggalek. Jurnal Teori Dan Praksis Pembelajaran IPS, 2(2), 104–111. https://doi.org/10.17977/um022v2i22017p104

Sugiono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (Cetakan ke). Alfabeta, CV, Bandung.

Sujarweni, V. W. (2015). Metodologi Penelitian, Bisnis dan Ekonomi. Pustaka Baru.

Syafe’i, I. (2017). Pondok Pesantren: Lembaga Pendidikan Pembentukan Karakter. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 85–103.

Syafrawi, S. (2019). Modernisasi Kelembagaan Pesantren Dalam Perspektif Azyumardi Azra. Al-Ulum Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Ke Islaman, 6(2), 51–60. https://doi.org/10.31102/alulum.6.2.2019.51-60

Tafsir, A. (2004). Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam (4 (ed.)). PT Remaja Rosdakarya.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.3855

Article Metrics

Abstract view : 48 times
PDF - 145 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Jakaria Jakaria, Ima Maisaroh, Iwan Ridwan, Najmudin Najmudin

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.