PENGUJIAN VALIDITAS MODUL INTERAKTIF SIMULASI DAN KOMUNUKASI DIGITAL BERBASIS MACROMEDIA DIRECTOR MX
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Wijaya, I., & Sefriani, R. (2017). Interactive Modules Based Adobe Director On Computer Assembling Subjects For Vocational Secondary School Students. VOLT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 2(2), 73-80.
Wijaya, I., & Sefriani, R. (2016). Interactive Multimedia CD Design Chemistry Lesson In Concept Training Material and amendment For Class X Vocational High School (SMK). JOURNAL OF DYNAMICS (International Journal of Dynamics in Engineering and Sciences), 1(1).
Sefriani, R., & Wijaya, I. (2018). Pembuatan Modul Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Director Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Sekolah Menengah Kejuruan. INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science, 1(1), 60-71.
Sefriani, R., & Veri, J. (2018). Pengembangan Mobile Learning Berbasis Client Server Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital. Jurnal KomtekInfo, 5(3), 61-71.
Sefriani, R., Wijaya, I., & Radyuli, P. (2018). Development of android based learning media on the subjects of digital photo composition for vocational high school student. VOLT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 3(2).
Jafnihirda, L., Diani, D., & Sefriani, R. (2019). Modul, 3D Pageflip Profesional, PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN DESAIN GRFAIS BERBASIS 3D PAGEFELIP PROFESSIONAL. JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA" YPTK" PADANG, 6(1), 45-54.
Rusman, M. P., & Cepi, R. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2014). Metode Penenlitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D: Bandung. Alfabeta
Radyuli, P., Sefriani, R. S., & Qomariah, N. (2019). PEMBELAJARAN INQUIRY MENGGUNAKAN GOOGLE FORM TERHADAP HASIL BELAJAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL. EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 1(2), 56-63.
Purwanto, M. N. (2010). Prinsip-prinsip dan teknik evaluasi pengajaran. Jakarta: Remaja Rosdakarya
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v1i3.25
Article Metrics
Abstract view : 642 timesPDF - 346 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Rina Sepriana, Rini Sefriani, Indra Wijaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.