Pemaknaan Kembali Konsep Wanita di Era Modern (Studi Atas Gagasan Kaum Feminisme dan Fundamentalis)

Rizal Al Hamid

Abstract


Diskusi perempuan tidak lagi menjadi hal yang tabu. Entitasnya  lebih meningkat pasca munculnya gerakan feminisme, yang menyuarakan hak-hak perempuan akan fakta ketimpangan sosial selama ini. Gerakan ini memang belum lama muncul, namun kehadirannya banyak melahirkan gagasan progresif, yang menjawab kegelisahan sebagian besar kaum hawa di era serba digital ini. Pendapat lain mengatakan bahwa gerakan feminisme merupakan cabang dari isu-isu seputar liberalisme, yang telah menjangkiti kaum muslimin di Indoneisa. Kehadirannya sekaligus menuai kritikan keras oleh kaum fundamentalis, yang berusaha menjaga keotentikan sumber-sumber otoritatif, yaitu al-Qur’an dan Hadits, sehingga dua kubu tersebut, hampir sukar untuk dipadukan. Tulisan ini merupakan kajian kepustakaan yang menggunakan metode analisis-deskriptif. Hasilnya, bahwa dalam memaknai feminisme, tidak bisa disamakan dengan konsep bertauhid yang memiliki prinsip absolut. Kajian feminisme merupakan bagian dari konsep mu’amalah atau inteaksi sosial dalam berislam, sehingga dalam praktinya, segala bentuk dalil hukum (baik naqli maupun ‘aqli) yang dimiliki oleh dua kubu, tidak memilik hak untuk saling menjastifkasi atas kebenaran, karena dalam konsep bersosial, islam memiliki kelenturan hukum yang relevan bagi setiap zaman. Kebenaran (dalam diskursus feminisme) adalah perpihak pada peningkatan ketaqwaan yang dimiliki oleh setiap individu, sehingga benar atau tidaknya istinbath hukum atau gagasan yang ditawarkan oleh dua kubu, semuanya dikembalikan pada masing-masing individu.


Keywords


Peran wanita, Era Modern, Kamum Feminis, Kaum Fundamentalis, Gender

Full Text:

PDF

References


Al-Asy’ari, & Hasan, A. (2019). Peradaban Islam al-Khulafa al-Rasyidin. Jurnal Tsaqofan Dan Tarikh, 1(1).

Al-Baghowi, A. M. H. (2009). Tafsir Al-baghowi, Juz 1. Dar Al-Fikar.

Al-Din, A.-R. F. (2008). Al-Tafsir Al-Kabir, Juz 10. Dar Kutub al-Ilmiyah.

Al-Ghazali, & Muhammad, A. H. M. Bin. (2013). Ihya Ulum al-Din, Juz I. Dar Al-Fikar.

Al-Suyuthi, J. al-D. (2013). Al-Durr al-mantsur Fi Al-Tafsir Bi Al-Ma’tsur. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah.

Al-Zamakhsyari, A. al-Q. (2008). Al-Kasyaf ‘an Haqaiq Al-Tanzil Wa Uyun Al-Aqawil Fi Wujuh Al-Ta’wil, Juz 1. Dal al-Kutub al-‘Arabi.

Arivia, Gadir, N. I. S. (2018). Seratus Tahun Feminisme di Indonesia: Analisis terhadap Para Aktor, Debat, dan Strategi. Friedrich Ebert Stiftung.

Burhanuddin, Nunu, J. W. (2018). Akar dan Motif Fundamentalisme Islam: Reformulasi Tipologi Fundamentalisme, dan prospeknya di Indonesia. Jurnal Ilmiah Agama Dan Sosial Budaya, Juli, Vol 1(2).

Dahlan, F. (2019). Fundamentalisme Agama: antara Fenomena Dakwah dan Kekerasan atas Nama Agama. Jurnal Ilmu Dakwah, 6 Juli-Des(2).

Daven, M. (2019). Fundamentalisme Agama sebagai Tantangan bagi Negara. Jurnal Ledalero, 15(2).

Fauzan. (2019). Fundamentalisme dalam Islam. Jurnal Al-Adyan, 5(1).

Hariati, S. (2019). Aliran Feminisme Modern dan Aliran Feminisme Menurut Islam. Jurnal Al Jatiswara, 19(1).

Hidayatul, A. I. (2018). Feminisme Indonesia dalam Lintas Sejarah. Jurnal Temali: Jurnal Pembangunan Sosial, Vol. 1 No.

Ibnu Katsir, I. al-D. I. (2013). Tafsir Al-Qur’an al-Adzim, Juz 1. Dar al-Kutub al- Ilmiyah,.

Karim, A. (2018). Feminisme: Sebuah Model Penelitian Kualitatif. Jurnal Sawwa, 10(1).

Lubis, S. (2019). Gerakan Feminisme dalam Era Post Modernisme Abad 21. Jurnal Demokrasi, 1(1).

Maulana, A. M. R. (2019). Feminisme Sebagai Diskursus Pandangan Hidup. Jurnal Kalimah, 11(1).

Muhammad, H. (2012). Gagasan Tafsir Feminis. Urnal Al-Qur’an Dan Hadits, 13(1).

Muhammad, H. (2015). Perempuan, Islam, dan Negara. Qalam Nusantara.

Muhammad, H. (2019). Fiqh Perempuan: Refleksi Kiai atas Tafsir Wacana Agama dan Gender. IRCiSoD.

Nuryati. (2018). Feminisme dalam Kepemimpinan. Jurnal Istinbath, 14(16).

Refileli. (2019). Peradaban Islam Al-Khulafa Al-Rasyidin. Jurnal Tsaqofan Dan Tarikh, 1(1).

Rosidah, N. (2019). Fundamentalisme Agama. Jurnal Walisongo, 20(1).




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.2072

Article Metrics

Abstract view : 2411 times
PDF - 1015 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Rizal Al Hamid

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.