Persepsi Mahasiswa Terhadap Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)

Yulius Laga, Reyna Virginia Nona, Lambertus Langga, Maria Endang Jamu

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pemahaman dan pengetahuan mahasiswa pada program studi manajemen Universitas Flores tentang Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Data responden diperoleh secara keseluruhan dari Jumlah Mahasiswa Prgram Studi Manajemen Universitas Flores sebanyak 456 orang. Hasil penelitian menunjukan pemahaman Mahasiswa Program Studi Manajemen hanya mengetahui sedikit tentang Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) atau sebesar 56,9 persen dengan sumber informasi yang diperoleh 28 persen dari media massa. Kegiatan pembelajaran yang diluar program studi yang paling dominan dipilih oleh mahasiswa manajemen adalah magang atau praktik kerja sebesar 44,08 persen, dan mahasiswa yang menyatakan kesiapan mengikuti Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) sebesar 63,6 persen. Hasil survey juga menunjukan mahasiswa merasa kegiatan MBKM dalam pengembangan kompentensi/keterampilan sebagai bekal bekerja setelah lulus 69 persen. Mahasiswa juga merasa tertarik program MBKM yang diadakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi 67,54 persen dan merekomendasikan program sebesar 65,57 persen. Dampak Peneltian ini menunjukan bahwa mahasiswa menjadi lebih fleksibel tehadap proses perkuliahan, pengalaman bersama masyarakat dan bekal untuk pekerjaan setelah lulus kuliah.


Keywords


Merdeka Belajar, Kampus Merdeka, Program Studi, Manajemen.

Full Text:

PDF

References


Abdillah, L. (2021). MBKM Berbasis Teknologi Informasi Sebagai Model Pendidikan Terkini.

Andari, S., Windasari, A. C. S., Setiawan, A. C., & Rifqi, A. (2021). Student Exchange Program Of Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) In Covid-19 Pandemic. JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran), 28(1), 30–37.

Aswita, D. (2021). Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Mbkm): Inventarisasi Mitra Dalam Pelaksanaan Magang Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Prosiding Biotik, 9(1).

Baharuddin, M. R. (2021). Adaptasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Fokus: Model MBKM Program Studi). Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 4(1), 195–205.

Effendi, D. I., Lukman, D., Eryanti, D., & Garnita, A. (2021). Dokumen Kurikulum MBKM-KKNI BKI FDK UIN SGD Bandung.

Faiz, A. (2021). EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Koherensi Program Pertukaran Pelajar Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka dan General Education. 3(3), 649–655.

Fuadi, T. M. (2021). Konsep Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (Mbkm): Aplikasinya Dalam Pendidikan Biologi. Prosiding Biotik, 9(1).

Fuadi, T. M., & Aswita, D. (2021). Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM): Bagaimana Penerapan dan Kedala Yang Dihadapi oleh Perguruan Tinggi Swasta di Aceh. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 5(2), 603–614.

Jamhari, J. (2021). Membangun Kerjasama antar Perguruan Tinggi dalam Implementasi MBKM. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Pertanian UNS, 5(1).

Kodrat, D. (2021). Industrial Mindset of Education in Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Policy. Jurnal Kajian Peradaban Islam, 4(1), 9–14.

Kraugusteeliana, K., & Muliawati, A. (2021). Desain Sistem Informasi LSP di Perguruan Tinggi Sebagai Sarana Peningkatan Para Lulusan di Era MBKM. Proceeding KONIK (Konferensi Nasional Ilmu Komputer), 5, 265–269.

Latifah, S., Gibran, Z., Saadiah, H., Prasetyawijaya, G., NC, A. S., Al Imam, A., Mustika, B. A. D., Lasmini, N., & Ahmad, Z. (2021). Pertukaran Pelajar Unram-UPM: Inovasi Pembelajaran Mbkm Dalam Menumbuhkan Ketangguhan Lulusan Sarjana Kehutanan. Jurnal PEPADU, 2(1), 46–51.

Nasik, K. (2020). Model Pembelajaran Mata Kuliah Keislaman Berbasis Masalah Komunitas Yang Terintegrasi Sebagai Langkah Menyikapi Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM). Madinah: Jurnal Studi Islam, 7(2), 76–87.

Pertiwi, A. K., & Pusparini, R. (2021). Vocational High School English Teachers’ Perspectives On “Merdeka Belajar” Curriculum. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 1982–1992. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/672

Prayitno, H. J. (2021). Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM): Kampus Mengajar Perintis.

Putra, I., & Nasori, A. (2021). EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Pengukuran Mutu Pembelajaran di FKIP UNJA dalam Upaya Membangun Generasi Economic Citizen yang Mengelaborasi Program MBKBM Kemendikbud. 3(6), 5256–5264.

Rosdiyani, T. (2021). Changing Trends Pendidikan Tinggi Pada Kampus Merdeka (Gagasan Konstruksi dan Paradigma MBKM). Media Madani.

Saehana, S., Ali, M., Darsikin, D., Nurgan, N., & Ratnaningtyas, D. I. (2021). Pelatihan Penggunaan Learning Management System (LMS) bagi Guru Sebagai Mitra Asistensi Mengajar Program MBKM Prodi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Tadulako. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(4), 441–446.

Sopiansyah, D., Masruroh, S., Zaqiah, Q. Y., & Erihadiana, M. (2022). Konsep dan Implementasi Kurikulum MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka). Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 4(1), 34–41.

Susilawati, C. D. K., Tin, S., & Suteja, B. R. (2021). Implementation Of Mbkm Continuously In Humanities Social Studies Program At Uk Maranatha.

Umazah, A., & Sakre, T. (2020). Transfigurasi Konsep dan Implementasi dalam Pengembangan Keilmuan Seni Perguruan Tinggi di Kabupaten Tuban Menyongsong MBKM. Seminar Nasional Seni dan Desain 2020, 21–26.

Zuhrohtun, Z., Heriningsih, S., Sunaryo, K., & Sriyono, S. (2021). Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Collaboration with BUMDes Sari Dewi, Maguwoharjo, Sleman. RSF Conference Series: Business, Management and Social Sciences, 1(3), 411–418.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1951

Article Metrics

Abstract view : 8934 times
PDF - 2968 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Yulius Laga, Reyna Virginia Nona, Lambertus Langga, Maria Endang Jamu

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.