Analisis Pemanfaatan Karya Ilmiah Dosen untuk Perkuliahan dan Penelitian Mahasiswa

Dewi Sulistiyarini, Dochi Ramadhani, Febrianto Sabiriin

Abstract


Karya ilmiah dosen merupakan hasil karya dosen yang berupa karya, pemikiran, maupun pendapat yang dirumuskan dan dikomunikasikan secara tertulis. Dosen memiliki tugas wajib dalam mengembangkan potensi diri dalam bidang akademik yang sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karya ilmiah dosen program studi Pendidikan Teknologi Informasi IKIP PGRI Pontianak, mengetahui pemanfaatan karya ilmiah dosen dalam kegiatan perkuliahan dan penelitian mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu survey dengan variabel tunggal yaitu karya ilmiah dosen. Subjek penelitian yaitu dosen 18 orang, mahasiswa untuk angket perkuliahan sebanyak 90 orang, dan mahasiswa untuk angket penelitian sebanyak 30 orang. Hasil penelitian diketahui bahwa jurnal merupakan karya ilmiah dosen terbanyak sebesar 64%. Pemanfaatan karya ilmiah dosen dalam perkuliahan tergolong sangat baik dan pemanfaatan karya ilmiah dsoen dalam penelitian mahasiswa tergolong baik. Hal ini menunjukkan bahwa karya ilmiah dosen Prodi P.TI telah dimanfaatkan dengan baik dalam kegiatan perkuliahan maupun penelitian mahasiswa P.TI.


Keywords


karya ilmiah, perkuliahan, penelitian

Full Text:

PDF

References


Abhary, K., Adriansen, H. K., Begovac, F., Djukic, D., Qin, B., Spuzic, S., Wood, D., & Xing, K. (2009). Some basic aspects of knowledge. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 1(1), 1753–1758. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2009.01.310

Adiyanta, F. C. S. (2019). Hukum dan Studi Penelitian Empiris: Penggunaan Metode Survey sebagai Instrumen Penelitian Hukum Empiris. Administrative Law and Governance Journal, 2(4), 697–709. https://doi.org/10.14710/alj.v2i4.697-709

Agustini, F., Amanah, D., & Harmen, H. (2014). The Lecturer Empowerment For Inreasing Work Productivity Of Management Lecturer Through Development Of Learning Material In Medan City. International Conference OnEducational Research and Innovation, May, 227–233. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/BXE4P

Awadh, A. M., & Alyahya, M. S. (2013). Impact of organizational culture on employee performance. Impact of Organizational Culture on Employee Performance, 2(1), 168–175. https://doi.org/10.17010/pijom/2018/v11i6/128442

Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. (2021). Pedoman Penilaian, Pemantauan, dan Evaluasi Peringkat Akreditasi - Akreditasi Program Studi - Program Sarjana. Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.

Dewi, N. R., & Asikin, M. (2009). Kepuasan Mahasiswaterhadap Proses Perkuliahan Di Fmipa Unnes. Lembaran Ilmu Kependidikan, 39(2), 132–140.

Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. (2010). Pedoman Beban Kerja Dosen dan Evaluasi Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi. Departemen Pendidikan Nasional.

Hayati, N., & Lolytasari, L. (2017). Produktivitas Dosen Uin Syarif Hidayatullah Jakarta Pada Jurnal Terindeks Scopus: Suatu Kajian Bibliometrik. Al-Maktabah, 16(1), 22–31.

Hunt, D. P. (2003). The Concept of Knowledge and How to Measure It. Journal of Intellectual Capital, 4(1), 100–113. https://doi.org/10.1108/14691930310455414

Lacewing, M. (2014). The tripartite definition of knowledge. In Philosophy for AS Epistemology and Philosophy of Religion (1st ed.). Routledge: Taylor & Francis Group. http://documents.routledge-interactive.s3.amazonaws.com/9781138793934/A2/Epistemologyandmetaphysics/JustifiedTrueBelief.pdf

Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia. (2013). Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 17 Tahun 2013 Tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kreditnya. Kementrian Pendayagunaan Aparatur Negera dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2020). Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Noor, A., Rahmat, A., Afdhally, S. Z., & Rohmah, L. (2020). Lecturer Research Performance: Research Motivation, Research Culture and Lecturer Satisfaction. International Journal of Innovations in Engineering Research and Technology, 7(6), 31–42.

Nuijten, E. (2011). Combining research styles of the natural and social sciences in agricultural research. NJAS - Wageningen Journal of Life Sciences, 57(3–4), 197–205. https://doi.org/10.1016/j.njas.2010.10.003

Presiden Republik Indonesia. (2005). Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Pemerintah Republik Indonesia.

Putra, R. A., Dewi, P. R., Jalaludin, A., & Amrullah, A. M. K. (2021). Strategi Pengembangan Kurikulum Perspektif Pendekatan Total Quality Management (Tqm) Di Pendidikan Tinggi. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2135–2145. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/715

Retnowati, R., Suharyati, H., Manurung, R. T., Maknun, D., Armariena, D. N., Hetilaniar, H., Hasanudin, C., Murniviyanti, L., Anwar, S., & Setyorini, R. (2018). The Effect of Environmental Teaching Method and the Level of Natural Intelligence on the Environmental View of the Students Behavior. Journal of Physics: Conference Series, 1114(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1114/1/012104

Retnowati, T. H., Mardapi, D., & Kartowagiran, B. (2018). Kinerja Dosen Di Bidang Penelitian dan Publikasi Ilmiah. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 6(2), 215–225. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21831/amp.v6i2.21524

Rohman, N., A.Y, M. H., & Kusmintardjo. (2016). Strategi Peningkatan Kemampuan Dosen dalam Penulisan Karya Ilmiah ( Studi Multi Kasus pada UNISDA dan STAIDRA di Kabupaten Lamongan). Jurnal Pendidikan, 1(7), 1312–1322.

Sitanggang, Y. R. U. (2019). Penyegaran Tentang Metode Penelitian Ilmiah Untuk Widyaiswara. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(1), 40–47. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i1.p40-47

Taryoto, A. H. (2015). Analisis Karya Ilmiah Sebagai Komponen Tri Darma Perguruan Tinggi. Jurnal Penyuluhan Perikanan Dan Kelautan, 9(1), 1–11. https://doi.org/10.33378/jppik.v9i1.54

Turmuzi, M., & Wahidaturrahmi, W. (2021). Analisis Kompetensi Profesional dan Pedagogik Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Implementasi Kurikulum 2013. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 341–354. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.301

Utama, I., Sagala, S., & Sitompul, H. (2017). The Effect of Lecturer Competence on Work Productivity of Private Higher Education Lecturer in Aceh. 104(Aisteel), 94–98. https://doi.org/10.2991/aisteel-17.2017.21




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1644

Article Metrics

Abstract view : 429 times
PDF - 204 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Dewi Sulistiyarini, Dochi Ramadhani, Febrianto Sabiriin

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.