Dinamika Pengambilan Keputusan Strategis dalam Perencanaan Pendidikan Islam: Perspektif Manajemen Pendidikan Modern

Elga Ramanda Fitri, Leni Ratuna Ningsih, Asmendri Asmendri, Milyasari Milyasari

Abstract


Pengambilan keputusan yang strategis, adaptif dan terarah diperlukan untuk merencanakan pendidikan islam di era sosial dan tuntunan mutu yang semakin meningkat. Keputusan tentang perencanaan pendidikan memiliki peran strategis karena menjadi dasar dalam menentukan kebijakan, program, dan alokasi sumber daya yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dinamika pengambilan keputusan di dalam perencanaan pendidikan islam ditinjau dari sudut pandang manajemen modern. Kesejangan penelitian terletak pada terbatasnya kajian yang menginterasikan prinsip manajemen modern secara sistematis dengan nila-nilai keislaman dalam konteks pengambilan keputusan strategis.Penelitian ini meneliti literatur manajemen pendidikan melalui pendekatan studi kepustakaan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa evaluasi terhadap aspek internal dan eksternal, data empiris, dan partisipasi pemangku kepentingan harus menjadi dasar pengambilan keputusan strategis dalam pendidikan islam. Intregasi prinsip manajemen modern dengan nilai-nilai islam terbukti memperkuat kualitas perencanaan pendidikan yang berorientasi dalam jangka panjang. Metode ini menghasilkan agar tata kelola lembaga pendidikan islam yang lebih efektif, transparan dan dapat dipertanggungjawabkan. Oleh karena itu, pengambilan keputusan strategis yang intergratif menjadi faktor kunci dalam meningkatkan mutu dan keberlanjutan pendidikan islam.


Keywords


Perencanaan pendidikan, pengambilan keputusan, manajemen pendidikan modern

References


Adnan, M. F., Saputra, N., Syamsir, S., & Mulia, R. A. (2022). Implementation of Decision Making in the Public Sector in Indonesia. International Journal of Scientific Research and Management, 10(02), 22–31. https://doi.org/10.18535/ijsrm/v10i2.ps01

Andini, D. R., & Sirozi, M. (2024). Integrasi kearifan lokal dalam perencanaan pengembangan kurikulum pendidikan Islam. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 4(3), 465-471.

Apriadi, A., Tinggi, S., & Tarbiyyah, I. (2020). Jurnal Keislaman dan Pendidikan. 1(2), 57–73.

Chylen Setiyo Rini, s.sI., & Jamilatur Rochmah, M. S. (2020). Buku Ajar Mata Kuliah. In Umsida Press Sidoarjo Universitas (Vol. 1, Issue 1).

Febrianty, S. E., Sentanu, I. G. E. P. S., AP, S., & AP, M. (2023). Manajemen Pengambilan Keputusan. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.

Halimahturrafiah, N., Marsidin, S., & Sulastri. (2022). Peran Pemimpin dalam Manajemen Pengambilan Keputusan Suatu Organisasi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 9138–9144.

Nurwahyuliningsih, E., Akhmad Nulhaqim, S., & A. Rachim, H. (2022). Kepemimpinan dan Pengambilan Keputusan pada Organisasi Layanan Manusia. Kebijakan : Jurnal Ilmu Administrasi, 13(2), 136–145. https://doi.org/10.23969/kebijakan.v13i2.5310

Pontjorini,R.; Rochaety, E.; Yanti, P. G. (2005). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan. Bumi Aksara.

Putri Cantika, Baiq Anggun Hilendri Lestari, & Nurabiah. (2022). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi Manajemen, Kepribadian Wirausaha, dan Tingkat Pendidikan terhadap Kinerja Pengelola Usaha, Mikro, Kecil, dan Menengah di Kecamatan Sanggar, Kabupaten Bima. Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi, 2(1), 175–185. https://doi.org/10.29303/risma.v2i1.194

Rachman, F. (2021). Modernisasi Manajemen Pendidikan Islam. IRCiSoD.

Rajasam, W. (2023). Enam Bekal Bagi Pendidik dan Pengasuh (To be an Inspiring and A Loving Figure). : Pustaka Khazanah Fawa’id.

Sabri, A. (2013). Kebijakan dan Pengambilan Keputusan dalam Lembaga Pendidikan ISLAM. Al-Ta’lim: Jurnal Pendidikan Islam, 20(2), 373–379.

Santosa, R. (2021). The Influence of Cultural Factors, Social Factors, and Personal Factors against Customer Purchase Decisions in Using Wedding Services Organizer in Surabaya. International Journal of Review Management Business and Entrepreneurship (RMBE), 1(2), 77–90. https://doi.org/10.37715/rmbe.v1i2.2415

Sari, F. (2018). Metode dalam Pengambilan Keputusan. Deepublish.

Sholihah, N., & Burhanuddin, H. (2025). Model Konseptual Perencanaan Lingkungan Pendidikan Islam : Identifikasi Kesenjangan , Faktor Penghambat , dan Strategi. 3(3), 526–537.

Taherdoost, H., & Mitra Madanchian. (2023). Decision Making: Models, Processes, Techniques. Cloud Computing and Data Science, August, 1–14. https://doi.org/10.37256/ccds.5120233284

Tua, O., & Komunitas, D. A. N. (2025). Peran Stakeholder dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan : Kajian Literatur terhadap Hubungan. 1(4), 163–174.

Usodo, B. (2011). Profil Intuisi Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent. In Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika UNS (Pp. 95-102).

Walid, M. (2008). Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah/Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Muhammad Walid Dosen pada program studi PGMI dan PAI UIN Malang. 1(1).

Warmansyah, J. (2020). Metode Penelitian dan Pengolahan Data untuk Pengambilan Keputusan pada Perusahaan. Deepublish.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Elga Ramanda Fitri, Leni Ratuna Ningsih, Asmendri Asmendri, Milyasari Milyasari

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.