Model-Model Pengembangan Kewirausahaan dalam Pendidikan
Abstract
Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai model pengembangan kewirausahaan dalam konteks pendidikan. Disusun berdasarkan studi pustaka terbatas yang mengacu pada sejumlah artikel ilmiah yang membahas integrasi kewirausahaan dalam pembelajaran. Integrasi kewirausahaan dalam pembelajaran di Sekolah atau Perguruan Tinggi memiliki peranan penting dalam menanamkan wawasan, karakter dan keterampilan wirausaha. Pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di Sekolah atau Perguruan Tinggi dapat dilakukan melalui implementasi model pembelajaran yang dalam tahapannya memuat kegiatan berwirausaha atau learning by doing. Oleh karena itu, berbagai desain pembelajaran seperti model: pendidikan karakter kewirausahaan, teacherpreneurship, pembelajaran melalui praktik usaha, pembelajaran kewirausahaan berbasis quantum learning atau proyek atau budaya lokal, teaching factory dan lainnya dirancang untuk memicu minat, intensi, kreativitas dan inovasi peserta didik dalam berwirausaha. Tulisan ini diharapkan memberikan kontribusi konseptual terhadap pengembangan strategi pembelajaran kewirausahaan yang efektif di lembaga pendidikan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afifandasari, T., & Subiyantoro, S. (2022). Pengembangan Jiwa Edupreneurship Melalui Kepemimpinan Yang Demokratis Di Lembaga Pendidikan. Jurnal Eduscience, 9(1), 279–287. https://doi.org/10.36987/jes.v9i1.2638
Afiyati, R. R., Sudarno, S., & Noviani, L. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Pola Pikir Kewirausahaan Sebagai Variabel Mediasi. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 11(3), 335–342. https://doi.org/10.26740/jupe.v11n3.p335-342
Akyuwen, J. S., Kempa, R., & Rumfot, S. (2023). Peran Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Teaching Factory (TEFA) Pada SMK Pusat Keunggulan Yang Ada di Kota Ambon. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 1145–1154. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.407
Ani, R. A. (2013). Model Pengembangan Sikap Kewirausahaan Siswa Smk Negeri Se-Kabupaten Demak. Journal of Economic Education, 2(1), 24–33. https://journal.unnes.ac.id/sju/jeec/article/view/2705
Arnila, R. A., & Hilmiyatun. (2020). Peningkatan Skills Berwirausaha Siswa SMA Sullamulmubtadi Anjani Melalui Penerapan Model Experiential Learning Berbasis Kreativitas. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 8(2), 89–96. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/EKU/article/view/29615
Bakar, R., Islam, M. A., & Lee, J. (2015). Entrepreneurship Education: Experiences in Selected Countries. International Education Studies, 8(1), 88–99. https://doi.org/10.5539/ies.v8n1p88
Bharata, W. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Motivasi Usaha terhadap Minat Berwirausaha (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo). Capital: Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 2(2), 98–114. https://doi.org/10.25273/capital.v2i2.3985
BPS. (n.d.). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 4,82 persen dan Rata-rata upah buruh sebesar 3,04 juta rupiah per bulan. Retrieved September 22, 2024, from https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2024/05/06/2372/tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-4-82-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-3-04-juta-rupiah-per-bulan.html
Darojah, Z., Quro’i, M. D., & Dewi, D. K. (2018). Peran Kewirausahaan dalam Pertumbuhan Ekonomi Islam di Indonesia. Maliyah : Jurnal Hukum Bisnis Islam, 8(2), 218–253. https://doi.org/10.15642/maliyah.2018.8.2.70-105
Falah, N., & Marlena, N. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Pengalaman Prakerin Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK. Jurnal PTK Dan Pendidikan, 8(1), 40–54. https://doi.org/10.18592/ptk.v8i1.6453
Farida, E., Djatmika, E. T., Siswoyo, B. B., & Witjaksono, M. (2017). Pengembangan Model Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek Untuk Menumbuhkan Semangat Wirausaha Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI Bojonegoro. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan), 1(1), 8–18. https://doi.org/10.29408/jpek.v1i1.461
Farida, S., & Nurkhin, A. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga, dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi. Economic Education Analysis Journal, 5(1), 273–289. https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/10003/6473
Febrianshari, D., Kusuma, V. C., Jayanti, N. D., Ekowati, D. W., Prasetya, M. Y., & Widiyanti, Suwandayani, B. I. (2018). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembuatan Dompet Punch Zaman Now. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD), 6(1), 88–95. https://doi.org/10.22219/jp2sd.v6i1.5907
Frinces, Z. H. (2010). Pentingnya Profesi Wirausaha di Indonesia. Jurnal Ekonomi & Pendidikan, 7(Nomor 1 (April)), 34–57. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jep.v7i1.576
Harnani, N., Amijaya, D. T., & Setiadiwibawa, L. (2020). Model Pembelajaran Kewirausahaan Kreatif Melalui Praktek Usaha Dalam Menumbuhkan Kreatifitas Dan Inovatif Mahasiswa. Sosiohumaniora: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Dan Humaniora, 22(1), 79–87. https://doi.org/10.24198/sosiohumaniora.v22i1.24510
Jaedun, A., Hariyanto, L., & Raharjo, N. E. (2017). Pengembangan Model Pembelajaran Produktif Bermuatan Kewirausahaan. Jurnal Kependidikan, 1(1), 125–138. https://doi.org/10.21831/jk.v1i1.10520
Kautsar, A., Wiyono, G., Mulia, M., Iqbal, M., & Al-Fairusy, M. (2022). Teaching Factory Model Development in Vocational High Schools. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14(4), 6347–6360. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2461
Khamimah, W. (2021). Peran Kewirausahaan Dalam Memajukan Perekonomian Indonesia. Jurnal Disrupsi Bisnis, 4(3), 228–240. https://doi.org/10.32493/drb.v4i3.9676
Kusuma, A. I., & Pramesti, D. (2021). Teacherpreneur Learning Model: Model Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Quantum Learning. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4913–4928. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1572
Mitasari, L., & Rusdarti, R. (2018). Model Pembelajaran Production Based Training (PBT) Pada Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 992–1009. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28335
Mulyani, E. (2011). Model Pendidikan Kewirausahaan di Pendidikan Dasar dan Menengah. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 8(1), 1–18. https://doi.org/10.21831/jep.v8i1.705
Mulyani, E. (2018). Internalisasi Pendidikan Kewirausahaan Dalam Pembelajaran Dan Penilaian. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 15(1), 13–19. https://doi.org/10.21831/jep.v15i1.19766
Murtini, W. (2016). Implementasi Model “Gepprak” Dalam Pembelajaran Kewirausahaan Untuk Meningkatkan Minat Berwirausaha Di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 6(3), 335–345. https://doi.org/10.21831/jpv.v6i3.11176
Murtini, W., Sumaryanti, S., & Noviani, L. (2014). Pengembangan Laboratorium Kewirausahaan Terpadu Prodi Pendidikan Ekonomi. Cakrawala Pendidikan, TH.XXXIII(2), 296–306. https://doi.org/10.21831/cp.v2i2.2169
Sari, R. U., Rusdarti, R., & Syamwil, R. (2017). Pengembangan Model Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Potensi Lokal di Sekolah Kejuruan Wilayah Kalimantan Barat. Journal of Vocational and Career Education, 2(2), 87–95. https://doi.org/10.15294/jvce.v2i2.13858
Tri Atmaja, A., & Margunani. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Aktivitas Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Negeri Semarang. Economic Education Analysis Journal, 5(3), 774–787. https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13578
Usman, H., & Raharjo, N. E. (2012). Model Pendidikan Karakter Kewirausahaan Di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 21(2), 140–147. https://doi.org/10.21831/jptk.v21i2.2940
Werdhaningsih, H., Haryudanti, A., Jamrianti, R., & Wirmas, D. (2017). Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X. In Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Wibowo, A. (2017). Dampak Pendidikan Kewirausahaan bagi Mahasiswa. Asian Journal of Entrepreneurship and Family Business, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.21632/ajefb.1.1.1-14
Yonatan, A. Z. (n.d.). Menilik Jumlah Wirausaha Indonesia dari Tahun ke Tahun. Retrieved September 22, 2024, from https://goodstats.id/article/menilik-jumlah-wirausaha-indonesia-dari-tahun-ke-tahun-NjSqK
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i4.7798
Article Metrics
Abstract view : 30 timesPDF - 52 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Nur Fitriani Zainal, Romansyah Sahabuddin, Muhammad Irfan, Satriani Satriani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



1.png)