Pengembangan Media Pembelajaran PJOK Berbasis Video Tutorial untuk Latihan Kelentukan dan Kekuatan Otot Sekolah Dasar

Adinda Desty Dian Utami, Adi Putra, Herlina Usman

Abstract


Di zaman modern ini, guru diarahkan mampu memanfaatkan teknologi khususnya untuk menghasilkan media pembelajaran yang kreatif dan menarik sehingga pembelajaran dapat berpusat pada siswa. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengembangkan serta menghasilkan produk berupa media pembelajaran PJOK berbasis video tutorial untuk latihan kelentukan dan kekuatan otot sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Utan Kayu Selatan 20 yang berjumlah 30 siswa.  Hasil penelitian dan pengembangan menunjukan hasil validasi ahli materi mendapatkan persentase sebesar 91,67%, hasil validasi ahli media sebesar 91,67%, dan hasil validasi ahli desain sebesar 96,67%. Untuk uji coba perorangan (one to one) diperoleh hasil dengan keterangan sangat baik persentase 93,34%, uji coba kelompok kecil (small group) diperoleh hasil sangat baik dengan persentase 91,34%, dan uji coba keseluruhan (field test) diperoleh hasil sangat baik dengan persentase 91,61%, serta uji coba pada guru diperoleh hasil sangat baik dengan persentase 94%. Berdasarkan hasil penilaian yang diperoleh tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis video tutorial untuk materi kelentukan dan kekuatan otot ini layak untuk dikembangkan dan digunakan di sekolah dasar

Keywords


Media Pembelajaran, Video tutorial, Latihan Kelentukan dan Kekuatan

Full Text:

PDF

References


Arief, M. G., Kurniawan, A. W., & Kurniawan, R. (2021). Pengembangan Pembelajaran Kebugaran Jasmani Unsur Kelincahan Berbasis Multimedia Interaktif. Sport Science and Health, 3(2), 40–53. https://doi.org/10.17977/um062v3i22021p40-53

Clare, A., Robles, M. O., & Acedo, E. M. (2019). Development and Validation of Educational Video Tutorials for 21st Century Secondary Learners. Asian Journal of Multidisciplinary Studies, 2(2), 42–49. https://asianjournal.org/online/index.php/ajms/article/view/186

Hardianto, W., & Makrifah, I. A. (2021). Pengembangan Video Tutorial Teknik Serangan Pencak Silat Menggunakan Pacing Pad untuk Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah. Patria Eduacational Journal (PEJ), 1(1), 1–12. https://doi.org/10.28926/pej.v1i1.63

Herlina, U., & Anwar, M. (2020). Pelatihan Multimedia Virtual Interaktif Berbasis Teks Deskripsi Untuk Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2020(2017), 361–370. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/snppm

Herlina, U., Nina, N., & Yulia, E. S. Y. (2023). The Use Of Canva Application To Developing Integrated Language Skills Teaching Materials Based On Local Wisdom. European Journal of Humanities and Educational Advancements (EJHEA) Available Online At:, 4(10), 68–72.

Khairani, M., Sutisna, S., & Suyanto, S. (2019). Meta-analysis study of the effect of learning videos on student learning outcomes. Journal of Biological Education and Research, 2(1), 158.

Kurniawan, A. W., Surya, K. K. H., & Kurniawan, R. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Aktivitas Kebugaran Jasmani Unsur Kelentukan Berbasis Multimedia Interaktif di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Patriot, 4(1), 81–94.

Mukhlis, N. A., Kurniawan, A. W., & Kurniawan, R. (2020). Pengembangan Media Kebugaran Jasmani Unsur Kekuatan Berbasis Multimedia Interaktif. Sport Science and Health, 2(11), 566–581.

Prabawa, I. K. R., Satyawan, I. M., & Spyanawati, N. L. P. (2021). Pengembangan video permainan PJOK berbasis tematik (tema kegemaranku) untuk siswa kelas 1 sekolah dasar. Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI), 1(1), 11–26. https://doi.org/10.54284/jopi.v1i1.3

Prastowo, M. H. (2021). Implementasi Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Cabang Olahraga Lompat Jauh Gaya Jongkok. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(3), 445–458.

Rayanto, Y. H., & Sugianti. (2020). Penelitian Pengembangan Model ADDIE dan R2D2 : Teori dan Praktek. Lembaga Academic & Research Institute.

Saputri, K. A. L., & Suwiwa, I. G. (2022). Media Pembelajaran Video Tutorial Teknik Dasar Lempar Petanque. Mimbar Ilmu, 27(2), 254–261. https://doi.org/10.23887/mi.v27i2.37893

Sesanti, W. K. P., Sumarno, S., & Imawati, V. (2023). Pengembangan media video tutorial permainan tradisional gobak sodor bagi guru PJOK sekolah dasar. Patria Eduacational Journal (PEJ), 3(3), 263–270. https://doi.org/10.28926/pej.v3i3.1195

Simamora, B. (2022). Skala Likert, Bias Penggunaan dan Jalan Keluarnya. Jurnal Manajemen, 12(1), 84–93. https://doi.org/10.46806/jman.v12i1.978

Taherdoost, H. (2019). What Is the Best Response Scale for Survey and Questionnaire Design. International Journal of Academic Research in Management (IJARM), 8(1), 1–10. https://ssrn.com/abstract=3588604

Usman, H., Anwar, M., Zakiah, L., & Laratmase, A. J. (2021). Pelatihan Multimedia Interaktif Berbasis TPACK bagi Guru-Guru Sekolah Dasar di Kecamtan Klapa Nunggal Kabupaten Bogor Jawa Barat. PERDULI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(01), 1–11. https://doi.org/10.21009/perduli.v2i01.23896

Wahyudi, P. I., Darmayasa, I. P., & Gunarto, P. (2023). Pengembangan Video Pembelajaran Aktivitas Ritmik Untuk Peserta Didik Kelas Vi Sd Negeri 1 Tulamben Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan, 11(2), 49–60.

Wati, N. K. W. T. W. W. T., Astra, I. K. B., & Suwiwa, I. G. (2022). Media Pembelajaran Kebugaran Jasmani Unsur Kecepatan dan Kelincahan Berbasis Video Tutorial. Indonesian Journal of Sport & Tourism, 4(1), 22–31. https://doi.org/10.23887/ijst.v4i1.45025

Wibisono, H. A., Situmorang, R., & Solihatin, E. (2020). Pengembangan Video Animasi Tutorial Ujian Tanda Kecakapan Khusus Pramuka Sekolah Dasar. Perspektif Ilmu Pendidikan, 34(2), 125–136. https://doi.org/10.21009/pip.342.7

Yalvema Miaz, Y., Miaz, Y., Kiswanto Kenedi, A., Wachyunaldi Monfajri, S., & Helsa, Y. (2019). Educative Learning Media for Elementary School Students. 382(Icet), 722–727. https://doi.org/10.2991/icet-19.2019.173




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i5.7441

Article Metrics

Abstract view : 688 times
PDF - 645 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Adinda Desty Dian Utami, Adi Putra, Herlina Usman

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.