Dampak Pengasuhan Orang Tua terhadap Self Esteem Anak Remaja

Nurul Asqia, Hazrah Musakkir

Abstract


Harga diri merupakan suatu yang terpenting dalam diri seorang anak remaja dimasa pertumbuhan menuju dewasa. penelitian bertujuan untuk mengetahui apa  dampak pengasuhan self esteem anak remaja yang berguna pada pengetahuan pada mahasiswa dan juga orangtua kedepannya. Adapun metode yang dilakukan yaitu pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi subjek penelitian merupakan siswi MTS DDI Bilajeng yang dikenal sebagai anak yang ceria di sekolahnya begitupun dia dibesarkan dengan keluarga yang cukup harmonis dan pola asuh  keluarganya yang cukup demokratis Dimana orang tuanya selalu mendukung anaknya melakukan apapun selagi itu tindakan yang positif dalam penelitian ini  yang menunjukkan hasil  subjek tersebut memiliki self esteem yang tinggi sebab dia mendapatkan dukungan pola asuh orang tua yang demokratis dan tidak adanya tanda-tanda self esteem yang rendah.

Keywords


anak remaja, self esteem, pola asuh

Full Text:

PDF

References


Adawiah, R. (2017). Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Anak. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 7(1), 33–48. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/pkn/article/download/3534/3063

Afrina, D., & Hasanah, N. (2019). Studi Kasus Self Esteem Pada Remaja Yang Orang Tuanya Broken Home Di Smp Dharma Patra P. Brandan. Jurnal Serunai Bimbingan Dan Konseling, 8(2), 107–116. https://doi.org/10.37755/jsbk.v8i2.189

Aini, S. N., Jihan, J., Nuraini, F., Saripuddin, S., & Gunawan, H. (2023). Kualitas Pendidikan Dan Pola Asuh Orang Tua: Sebuah Tinjauan Multidisiplin. Journal on Education, 5(4), 11951–11964. https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2154

Ayun, Q. (2017). Pola asuh orang tua dan metode pengasuhan dalam membentuk karakter anak. Jurnal IAIN Salatiga, 5(1). https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/thufula/article/download/2421/pdf

Hadori, R., Hastuti, D., & Puspitawati, H. (2020). Adolescents’ Self Esteem in Intact and Single-Parent Families: Its Relation with Parent-Adolescent Communication and Attachment. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 13(1), 49–60. https://doi.org/10.24156/jikk.2020.13.1.49

Hasdiana, U. (2018). No 主観的å¥åº·æ„Ÿã‚’中心ã¨ã—ãŸåœ¨å®…高齢者ã«ãŠã‘ã‚‹ å¥åº·é–¢é€£æŒ‡æ¨™ã«é–¢ã™ã‚‹å…±åˆ†æ•£æ§‹é€ 分æžTitle. Analytical Biochemistry, 11(1), 1–5. http://link.springer.com/10.1007/978-3-319-59379-1%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-420070-8.00002-7%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.ab.2015.03.024%0Ahttps://doi.org/10.1080/07352689.2018.1441103%0Ahttp://www.chile.bmw-motorrad.cl/sync/showroom/lam/es/

Hidayati, N. I. (2014). Pola Asuh Otoriter Orang Tua, Kecerdasan Emosi, dan Kemandirian Anak SD. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 3(01). https://doi.org/10.30996/persona.v3i01.364

Indriyani, J., Kusniawati, A., & Kader, M. A. (2020). Pengaruh Self Esteem dan Self Efficacy Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Studi Kasus pada Pegawai RSUD Ciamis). Business Management and Enterpreneurship Journal, 2(4), 53–62.

Ismi Isnani Kamila, & Mukhlis. (2013). Perbedaan Harga Diri (Self Esteem) Remaja Ditinjau dari Keberadaan Ayah. Jurnal Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau, 9(Desember), 100–112.

Maulana, G. R., Muqodas, I., & Nikawanti, G. (2024). Analisis Self Esteem Anak Usia Dini Ditinjau Dari Pola Asuh Permisif. Prosiding Seminar Nasional PGPAUD UPI Kampus Purwakarta, 3(1), 21–26.

Mitasari, S. N. (2021). Pengaruh Pola Asuh Demokratis dan Dukungan Teman Sebaya Terhadap Self Esteem Siswa. 86–100.

Muniroh, S. (2017). Suasana keluarga sangat penting bagi perkembangan harga diri anak . Seorang anak yang dibesarkan dalam keluarga yang harmonis dan agamis , dalam arti , orang tua memberikan curahan kasih sayang , perhatian serta bimbingan dalam kehidupan berkeluarga , mak. Jurnal Keperawatan, 6(2).

Nuraeni, F., & Lubis, M. (2022). Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 10(1), 137–143. https://doi.org/10.23887/paud.v10i1.46054

Nurhidayati Solekha, S., & Renta Maranatha, J. (2022). Perkembangan Self Esteem Anak Usia Dini Berdasarkan Pola Pengasuhan Demokratis. Aulad: Journal on Early Childhood, 5(3), 349–354. https://doi.org/10.31004/aulad.v5i3.389

Paramitha, A. A., & Nurdibyanandaru, D. (2013). Hubungan pola asuh permissive-indulgent dengan kecerdasan emosional pada remaja awal. Jurnal Psikologi Kepribadian Dan Sosial, 2(2), 64–70. http://journal.unair.ac.id/download-fullpapers-jpks6529db76072full.pdf

Peter, R. (2015). Peran Orangtua dalam Krisis Remaja. Humaniora, 6(4), 453. https://doi.org/10.21512/humaniora.v6i4.3374

Prasetiyo, R. (2018). PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DENGAN SELF ESTEEM. 6(3), 117–121.

Pratama, A. A., Pranaji, D. K., & Hastuti, D. (2014). Gaya Pengasuhan Otoriter dan Perilaku Bullying di Sekolah Menurunkan Self-Esteem Anak Usia Sekolah. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 7(2), 75–82. https://doi.org/10.24156/jikk.2014.7.2.75

Sancahya, A. A. G. A., & Susilawati, L. K. P. A. (2014). Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga Dengan Self Esteem Pada Remaja Akhir Di Kota Denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, 1(3), 52–62. http://www.childdevelopmentinfo.com/parenting/self_esteem.

Saputro, K. Z. (2018). Memahami Ciri dan Tugas Perkembangan Masa Remaja. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 17(1), 25. https://doi.org/10.14421/aplikasia.v17i1.1362

Setyaputri, N. Y. (2022). Raising Self Esteem in Teenagers: Sebuah Upaya untuk Penguatan Karakter Siswa. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 5, 915–922.

Sirupa, T. A., Wantania, J. J. E., & Suparman, E. (2016). Pengetahuan, sikap, dan perilaku remaja tentang kesehatan reproduksi. E-CliniC, 4(2), 137–144. https://doi.org/10.35790/ecl.4.2.2016.14370

Yanti, U. R. D., & Hermaleni, T. (2020). Review Literatur : Kontribusi Self Esteem terhadap Subjective Well- Being pada Remaja Etnis Minang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 2723–2730.

Yona, S. (2014). Penyusunan Studi Kasus. Jurnal Keperawatan Indonesia, 10(2), 76–80. https://doi.org/10.7454/jki.v10i2.177

Zahroh, R. S. (2021). Implementasi Pola Asuh Orang Tua Demokratis Dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia Dini. Prosiding (Loka Karya Pendidikan Anak Usia Dini IAIN Ponorogo “Pengembangan Potensi Anak Usia Dini,†63–75. https://prosiding.iainponorogo.ac.id/index.php/piaud/article/view/451/193




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i3.6974

Article Metrics

Abstract view : 37 times
PDF - 7 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Nurul Asqia, Hazrah Musakkir

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.