Pengembangan E-Book BERAKSI Berbasis Heyzine tentang Infak dan Sedekah Pembelajaran PAI Kelas V

Salma Sa'diyah, Dea Putri Aulia, Dea Putri Aulia, Indah Permatasani, Indah Permatasani, Ani Nuraeni, Ani Nuraeni

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa teknologi belum banyak digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dasar. Dengan perkembangan teknologi yang sangat pesat di dunia pendidikan, diharapkan teknologi akan membuat pembelajaran lebih mudah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran yang menarik dan interaktif bernama "BERAKSI (Berbagi Kebaikan Melalui Sedekah dan Infak)." Tujuan dari e-book ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep sedekah dan infak.  Menanamkan nilai-nilai infak dan sedekah kepada anak-anak di SD memiliki peran penting dalam pembentukan karakter dan nilai-nilai kehidupan. Jika kita dapat mengajarkan anak-anak berbagi sejak dini, itu akan membantu mereka menjadi orang yang peduli terhadap sesama dan lingkungan sekitar mereka. Ini membentuk sikap dan kepedulian sosial yang penting untuk membangun masyarakat yang lebih berempati. Penelitian dilakukan menggunakan metode Desain dan Pengembangan (D&D), yang menggunakan model penelitian ADDIE, yang terdiri dari analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Sebagai subjek penelitian, siswa/i kelas V di SDN Panyingkiran III, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan uji coba produk. Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran PAI di sekolah dasar dan meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya infak dan sedekah dalam kehidupan sehari-hari


Keywords


Sedekah, Infak, BERAKSI, E-book, Ekonomi

Full Text:

PDF

References


Aeni, A. N., Djuanda, D., Maulana, M., Nursaadah, R., & Sopian, S. B. P. (2022). PENGEMBANGAN APLIKASI GAMES EDUKATIF WORDWALL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MEMAHAMI MATER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA SD. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(6), 1835. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i6.9313

Aeni, A. N., Juneli, J. A., Indriani, E., Septiyanti, I. N., & Restina, R. (2022a). Penggunaan E – Book KIJUBI (Kisah Takjub Nabi) Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa SD Kelas V Terhadap Keteladanan Nabi Muhammad SAW. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(4), 1214. https://doi.org/10.35931/am.v6i4.1113

Aeni, A. N., Juneli, J. A., Indriani, E., Septiyanti, I. N., & Restina, R. (2022b). Penggunaan E – Book KIJUBI (Kisah Takjub Nabi) Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa SD Kelas V Terhadap Keteladanan Nabi Muhammad SAW. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(4), 1214. https://doi.org/10.35931/am.v6i4.1113

Aeni, A. N., Patmawati, P., Rizqiana, R. N., Ratih Aulia, S., Studi, P., Guru, P., & Dasar, S. (n.d.). Penggunaan E-Book MARKIZA (Mari Kita Zakat) sebagai Media Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar.

COVER_ABSTRAK_DAFTAR ISI_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA-1. (n.d.).

Francisca, F., Zahra, J. O. V., Anggraeni, S. H., & Aeni, A. N. (2022). Pengembangan E-book BUDIMAS “Buku Digital Agama Islam†untuk Pembelajaran PAI pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 5268–5277. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.3043

Hanikah, H., Faiz, A., Nurhabibah, P., & Wardani, M. A. (2022). Penggunaan Media Interaktif Berbasis Ebook di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 7352–7359. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3503

Hidayat SMP Negeri, F., Jl Cihanjuang No, P., Rahayu, C., Parongpong, K., Bandung Barat, K., Nizar SMAN, M., Jl Ir Juanda Jl Dago Pojok, B. H., Coblong, K., Bandung, K., & Barat, J. (n.d.). MODEL ADDIE (ANALYSIS, DESIGN, DEVELOPMENT, IMPLEMENTATION AND EVALUATION) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ADDIE (ANALYSIS, DESIGN, DEVELOPMENT, IMPLEMENTATION AND EVALUATION) MODEL IN ISLAMIC EDUCATION LEARNING.

Indria Putri, A., Zaini Program Studi Magister Pendidikan Biologi, M., Lambung Mangkurat Jl Jl Brigjen Hasan Basry, U. H., & Selatan, K. (2020). Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Lambung Mangkurat pISSN. In Terindeks di SINTA (Vol. 11, Issue 2).

Juniati, S. R., Giarini, K. A., Allika, A. N., Aeni, A. N., Studi, P., Guru, P., & Dasar, S. (n.d.). Pengembangan E-Book SAREHAT (Sabar Rendah Hati) sebagai Media Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar Tentang Keteladanan Nabi Muhammad SAW (Vol. 7).

Made Jaya, I., Fitri Meutia, I., & Yulianti, D. (2021). Owned by Author(s), published by Administrativa. This is an open-acces article under CC-BY-SA. In License AdministrativA | (Vol. 3).

Magdalena, I., Nurul Annisa, M., Ragin, G., & Ishaq, A. R. (2021). ANALISIS PENGGUNAAN TEKNIK PRE-TEST DAN POST-TEST PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DALAM KEBERHASILAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI SDN BOJONG 04. In Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial (Vol. 3, Issue 2). https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/nusantara

Meling, M., Pendidkan, M., Sekolah, G., Universitas, D., & Wacana, K. S. (2019). Indonesian Journal of Primary Education Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. © 2019-Indonesian Journal of Primary Education, 3(1), 20–28.

Nofiaturrahmah, F. (n.d.). PENANAMAN KARAKTER DERMAWAN MELALUI SEDEKAH.

Nurfadhillah, S., Ramadhanty Wahidah, A., Rahmah, G., Ramdhan, F., Claudia Maharani, S., & Muhammadiyah Tangerang, U. (2021a). PENGGUNAAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN MANFAATNYA DI SEKOLAH DASAR SWASTA PLUS AR-RAHMANIYAH. In EDISI : Jurnal Edukasi dan Sains (Vol. 3, Issue 2). https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/edisi

Olisna, O., Zannah, M., Sukma, A., & Aeni, A. N. (2022). Pengembangan Game Interaktif Wordwall untuk Meningkatkan Akhlak Terpuji Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 4133–4143. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2737

ProfKHSaiffudin Zuhri Purwokerto, U. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI-BP DI SD BERBASIS APLIKASI CANVA. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(1). https://doi.org/10.31949/jcp.v8i1.1921

Simaremare, R., Sulistyarini, S., & Purwaningsih, E. (2023). Penanaman Karakter Beriman, Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia di Sekolah Dasar. AS-SABIQUN, 5(4), 900–911. https://doi.org/10.36088/assabiqun.v5i4.3506

Syarnubi, S. (2019). PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK RELIGIUSITAS SISWA KELAS IV DI SDN 2 PENGARAYAN. Tadrib, 5(1), 87–103. https://doi.org/10.19109/tadrib.v5i1.3230

Zulmi, M. A., Mailaini, E., Tarigan, D., Simanjuntak, E. B., Free, I., Manurung, U., Studi, P., Guru, P., & Dasar, S. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA PADA OPERASI HITUNGAN PECAHAN KELAS V SEKOLAH DASAR. Juni. https://doi.org/10.24114/jh.v14i2.47689




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i2.6538

Article Metrics

Abstract view : 57 times
PDF - 26 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Salma Sa’diyah, Dea Putri Aulia, Indah Permatasani, Ani Nuraeni

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.