Peran Seni Musik Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ardina, M. D. (2012). Implementasi Pembelajaran Musik Untuk Mengembangkan Mental Dan Psikomotorik Anak Penderita Down Syndrom. Harmonia - Journal of Arts Research and Education, 12(2), 125–131. https://doi.org/10.15294/harmonia.v12i2.250
Desiningrum, D. R. (2016). Psiokologi Anak Berkebutuhan Khusus. Psikosain, 1–158.
Fikri, M. T. (2017). Penguatan Nilai Agama pada Anak Berkebutuhan Khusus (Tunanetra) melalui Seni Musik. II(2006), 151–164.
Fitri, A., Ismawan, & Amalia, L. (2017). Pembelajaran Piano Untuk Anak Autisme Di Sekolah Musik Moritza. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unsyiah, II(1), 30–38.
Heriastuti, C. A. (2019). Pembelajaran Band Pada Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul. Computers in Human Behavior, 63(May), 9–57. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.05.008
Mareza, L. (2017). Pendidikan Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) Sebagai Strategi Intervensi Umum Bagi Anak Berkebutuhan Khusus. Scholaria : Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 7(1), 35. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2017.v7.i1.p35-38
Milyartini, R. (2012). Peran Musik Bagi Anak Bekebutuhan Khusus (Diffabel = Different Abilities).
Rifqi, M. S. (2017). Pendidikan Seni Musik Untuk Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Luar Biasa Galuh Handayani. Jurnal Pendidikan Sendratasik, 6(1).
Turruqoyyah, I. (2017). Pelaksanaan Terapi Musik Untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Yayasa Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Surakarta. ABA Journal, 102(4), 24–25. https://doi.org/10.1002/ejsp.2570
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v1i3.49
Article Metrics
Abstract view : 4155 timesPDF - 1287 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Abdika Alhakiki, Desyandri Pitopang

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



1.png)