Relevansi Perspektif Teknologi Pendidikan dengan Pendidikan Agama Kristen

Widya Indasari Makoni, Remegises Danial Yohanis Pandie, Esti Regina Boiliu

Abstract


Artikel ini merupakan suatu upaya yang dilakukan untuk menunjukkan bahwa teknologi pendidikan memiliki manfaat besar bagi Pendidikan Agama Kristen. Hingga saat ini masih minim artikel serupa yang membahas tentang relevansi teknologi pendidikan terhadap Pendidikan Agama Kristen. Tujuan penulisan artikel ini berusaha untuk menjelaskan tentang relevansi teknologi pendidikan terhadap Pendidikan Agama Kristen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan, di mana sumber-sumber yang dikumpulkan adalah secara tertulis seperti buku dan artikel ilmiah lainnya. Tentunya semua sumber tersebut merujuk kepada topik terkait judul artikel yang dikaji. Hasil penulisan artikel ini adalah menguraikan relevansi teknologi pendidikan dengan Pendidikan Agama Kristen, lalu memberikan jawaban dan penjelasan mengenai bagaimana teknologi pendidikan dapat direlevansikan dalam Pendidikan Agama Kristen. 


Keywords


relevansi, pendidikan teknologi, Pendidikan Agama Kristen.

Full Text:

PDF

References


Andri Kristanto. (2018). Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya. Gava Media.

Bambang Warsita. (2011). Landasan Teori Dan Teknologi Informasi Dalam Pengembangan Teknologi Pembelajaran. Jurnal Teknodik, XV(1), 84–96. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.91

Boiliu, E. R., Boiliu, N. I., & Rantung, D. A. (2022). Teori Belajar Humanistik Sebagai Landasan dalam Teknologi Pendidikan Agama Kristen. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 1767–1774.

DONALDSON, R.-M. C. J. A. (2004). Engaging the Online Learner. Jossey Bass.

Eliasaputra, M. P., Novalina, M., & Siahaan, R. J. (2020). Tantangan Pendidikan Agama Kristen Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Pasca Kebenaran. BONAFIDE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 1(1), 1–22. https://doi.org/10.46558/bonafide.v1i1.7

H.M Jogiyanto. (2005). Analisa dan Desain Sistem Informasi. ANDI.

Hamalik, O. (2004). Proses Belajar Mengajar. Bumi Aksara.

Hillir, A. (2021). Teknologi Pendidikan Di Abad Digital. In SInggih Subiantoro (Ed.), Teknologi Pendidikan Di Abad Digital (pertama). Lakeisha.

Huang, R., Spector, J. M., & Yang, J. (n.d.). Educational Technology A Primer for the 21st Century. Springer.

Joy, Priscillia Diane, J., & Melkias Boiliu, F. (2021). Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Penggunaan Teknologi pada Anak. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 2037–2045. https://www.edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1115

Liu, S., Glowatz, M., Zappatore, M., Gao, H., Jia, B., & Bucciero, A. (2018). e-Learning, e-Education, and Online Training. Springer.

Muhammad Yaumi. (2016). Terminologi Teknologi Pembelajaran: Suatu Kajian Historis. Jurnal Inspiratif Pendidikan, 5(1), 191–208.

Rahmat Hidayat dan Abdillah. (2019). Ilmu Pendidikan. LPPPI.

Rantung, D. A., & Boiliu, F. M. (2020). Teknologi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Yang Antisipatif di Era Revolusi Indusri 4.0. Jurnal Shanan, 4(1), 93–107.

Rayi Arum Fatimah. (n.d.). Teknologi Pendidikan dalam Pemecahan Masalah Pembelajaran. Seminar Nasional Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNIMED, 384.

Ronghuai Huang, J. Michael Spector, J. Y. (1995). Educational Technology: A primer for the 21st Century. Springer Nature Singapore Pte Ltd. https://doi.org/10.1080/08886504.1995.10782139

Tjendanawangi Saputra dan Serdianus. (2022). Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Menjawab Tantangan Perkembangan Teknologi di Era Posthuman. Jurnal Gamaliel: Teologi Praktika, 4(1), 44–61.

Wina Sanjaya. (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Kencana.

Yuberi. (2015). Dinamika Teknologi Pendidikan. LP2M IAIN Raden Intan Lampung.

Yusuf Hadi Miarso. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan (2nd ed.). Kencana.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2881

Article Metrics

Abstract view : 115 times
PDF - 124 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Widya Indasari Makoni, Remegises Danial Yohanis Pandie, Esti Regina Boiliu

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.