Peran Kepala Sekolah dalam menerapkan Peraturan-Peraturan di Sekolah Dasar

Rita Rapang, Muh Yunus, Eka Apriyanti

Abstract


Penelitian ini bertujuan mengatahui peran kepala sekolah dalam menerapkan peraturan-peraturan di sekolah dasar Frater Bakti Luhur Makassar. Penelitian ini dilakukan secara bertahap meliputi persiapan, pelaksanaan, penyelesaian. Subjek penelitian kepala sekolah. Pengumpulan data mengunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menujukan bahwa: 1) Peran kepala sekolah dalam menerapakan peraturan-peraturan, yaitu dengan sosialisasi perumusan kebijakan yang di buat dalam organisasi, melakukan evaluasi terhadap program visi dan misi, serta membuat strategi pencapaian sebagai pedoman untuk perbaikan sekolah di masa yang akan datang. 2) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, yakni dengan meningkatkan kinerja para guru di lingkungan sekolah dan juga kordinasi dengan pengawas sekolah terkait mempertahankan mutu sekolah sehingga tetap menjadi sekolah pilihan dan kepercayaan masyarakat.


Keywords


Peran Kepala Sekolah, Pemecahan Masalah, Peraturan-Peraturan Sekolah Dasar

Full Text:

PDF

References


Amalia Rizky Dwiana, S. K. M. M. (2022). Upaya Sekolah Dalam Menegakkan Aturan One Motorcycle One Helmet Sbagai Aspek Kesadaran Berlalu Lintas Pada Siswa MAN 2 Gresik. Jurnal: Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 11(1), 21–35.

Anggorowati, R., Komariah, A., Permana, J., Nurdin, D., & Prihatin, E. (2021). Peran Komunikasi Kepemimpinan Pendidikan Dalam Membangun Relasi Educational Leadership Communication ’ s Role In Relationship Building. Jurnal Penelitian Pendidikan, 21(3), 9–16.

Ariyanti, N. S., Adha, M. A., Pendidikan, M., Pendidikan, F. I., & Malang, U. N. (2019). Upaya peningkatan komitmen kerja guru bidang studi. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP), 5(1), 22–28.

Dewi, R. (2020). Pengaruh Profesionalisme Dan Disiplin Kerja Guru Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar. ELEMENTARY Islam Teacher Journal, 8(2), 279–294.

Gusli, T., Primayeni, S., & Gistituati, N. (2021). Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(5), 2919–2932.

Kamaruddin, Yahya, M., Mulyadi, A., & Basso, S. Bin. (2021). Peran Kepala Sekolah Dan Tim Penjamin Mutu Sekolah Dalam Menerapkan Manajeman Mutu Di SDN 1 Lajang Kabupaten Pangkep. Jurnal Guru Membangun, 40(2), 74–79.

Konadi Win, S. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Tranformasional Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Dan Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri Kecematan Peusangan Kabupaten Bireuen. JURNAL: Kebangsaan, 11(21), 64–71.

Luh, N., Sri, P., & Agung, A. A. G. (2019). Hubungan Kepemimpinan Pelayan, Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru Di Gugus PAUD Tanjung Kecamatan Denpasar Utara. JAPI: Urnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 10(2), 148–156.

Marzuki, A. (2019). Peran Guru dan Kepala Sekolah Dalam Pendidikan Karakter Siswa di SMA Negeri 3 Yogyakarta. Jurnal: Ilmu-Ilmu Sosial, 16(1), 109–123.

Masykurin Ilma, I. L. (2021). Analisis Gaya Kepemimpianan Kepala Sekolah PAUD Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di RA DARUSALLAM. Loka Karya Pendidikan Islam Anak Usia Dini IAIN Ponorogo “Pengembangan Potensi Anak Usia Dini†Tahun 2021., 160–174.

Nuriati, Azis Muhammad, A. H. (2022). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menegah Pertama. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(1), 565–571.

Nurul, A. (2021). Efektifitas Komunikasi Kepala Sekolah Dalam Mengsosialisakan Peraturan-Peraturan Di MTSN Besitang. Jurnal: Sinar Edukasi, 02(03), 31–40.

Prahara, T. O., Mujtahid, I. M., & Rosita, T. (2022). Pengaruh Supervisi Dan Peran Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru SD Negeri Di Kecamatan Rumbai Pesisir. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 08(01), 75–86.

Riski, H., & Gistituati, N. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Pertama. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(6), 3531–3537.

Saputra, W., Rusdinal, R., & Gistituati, N. (2021). Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2905–2910.

Sentiani Yuni, H. A. (2017). Peran Majanerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SDN 1 Gegesik Kidul. Jurnal Penjaminan Mutu, 3(1), 31. https://doi.org/10.25078/jpm.v3i1.90

Wijaya Hadi, K. F. (2019). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di SDN Embung Tangar Kecamatan Praya Barat. JUPE: Pendidikan Mandala, 4(5), 326–334.

Wisnu, G. S. (2015). Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Iklam Kerja Sekolah Dan Disiplin Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Guru SLB Kota Yogtakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 03(03), 141–149.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2596

Article Metrics

Abstract view : 1259 times
PDF - 574 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Rita Rapang, Muh Yunus, Eka Apriyanti

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.