Analisis Konflik Tokoh Utama Atlanta dalam Novel Pantomime Karya Sayyidatul Imamah dan Pemanfaatannya Untuk Bahan Ajar di SMA

Amalia Oktaviani, Sutri Sutri, Imam Muhtarom

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyak ditemukannya konflik batin tokoh utama Atlanta yang terdapat dalam novel Pantomime karya Sayyidatul Imamah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konflik batin tokoh utama Atlanta yang terdapat dalam novel Pantomime karya Sayyidatul Imamah, serta pemanfaataanya sebagai bahan ajar bahasa indonesia berbentuk handout pada kelas XII Sekolah Menengah Atas. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif analitik. Hasil penelitian ini ditemukan konflik batin tokoh utama Atlanta yang terdiri dari hierarki kebutuhan atau kebutuhan dasar, penyebab konflik batin, dan bentuk konflik batin. Kebutuhan dasar terdiri dari dua yaitu kebutuhan dasar fisiologis dan kebutuhan psikis. Kebutuhan dasar fisiologis yang dialami oleh tokoh utama Atlanta yaitu kebutuhan makanan dan minuman; kebutuhan pakaian; dan kebutuhan istirahat. Kebutuhan psikis yang dialami tokoh utama Atlanta terdiri dari kebutuhan rasa aman; kebutuhan rasa cinta dan memiliki; dan kebutuhan harga diri. Faktor-faktor penyebab konflik batin tokoh utama Atlanta terdiri dari kurangnya kasih sayang; kurangnya penghargaan; dan kurangnya rasa aman. Bentuk konflik batin tokoh utama Atlanta terdiri dari kecemasan; kebimbangan; ketidakjujuran; dan kekecewaan. Kemudian hasil penelitian ini dijadikan sebagai bahan ajar bahasa indonesia berbentuk handout pada kelas XII tingkat Sekolah Menengah Atas semester genap

Keywords


bahan ajar, konflik batin, novel, pantomime.

Full Text:

PDF

References


Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Bambang, I., Pratiwi, W. D., Nurhasanah, E., & Karawang, U. S. (2021). Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan Analisis Tindak Tutur Direktif Pada Novel Lajang-Lajang Pejuang Karya Endik Koeswoyo Dan Pemanfaatannya Dalam Pembelajaran Teks Pidato Di SMP. 3(6).

Fananie, Z. (2002). Telaah Sastra. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Hikmah, N. (2015). Aspek Psikologi Tokoh Utama dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara (Kajian Psikologi Humanistik Abraham Maslow). Jurnal Humanika. 3(15).

Imamah, S. (2019). Pantomime. Jakarta: Bhuana Sastra.

Islamiati, J., Supriadi, O., Rosalina, S., & Karawang, U. S. (2022). Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan Analisis Tindak Tutur Direktif Dalam Film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini (NKCTHI) Dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Teks Persuasi. 4(1). 474-486.

Luxemburg, J. V., dkk. (1989). Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama

Minderop, A. (2011). Psikologi Sastra: Karya Sastra, Metode, Teori Dan Contoh Kasus. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Mursini. (2010). Bimbingan Apresiasi Sastra Anak. Medan: Usu Press.

Moleong, L. J. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nurgiyantoro, B. (2018). Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Prahayu, F. A. M., Maslikatin, T., Rahayu, B. M. S. S., (2014). Kajian Psikologi Humanistik Novel Merpati Biru Karya Achmad Munif. Jurnal Publika Budaya 2(2).

Ratna, N. K. (2015). Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Stanton, R. (2012). Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2529

Article Metrics

Abstract view : 18 times
PDF - 18 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Amalia Oktaviani, Sutri, Imam Muhtarom

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.